本课题中护理交接班制度包括()
A.交班制度的内容
B.交接班的方法
C.交接班的护理缺陷与不良事件
D.特殊患者的交接
D、特殊患者的交接
A.交班制度的内容
B.交接班的方法
C.交接班的护理缺陷与不良事件
D.特殊患者的交接
D、特殊患者的交接
A.值班者必须在值班前完成本班治疗护理工作
B.各班次准备好自己班次需要的物品
C.交接人员共同巡视,做好床旁交接
D.交班工作未结束,交班者不得离开工作岗位
A、交班记录由值班护士书写
B、交接班时应严肃认真的听取交班报告
C、交班要求做到书面、口头、床边交接清楚
D、接班时发现问题由接班者负责
E、值班者在交班前完成本班各项工作和护理记录
A.接班者应认真地阅读交班报告及护理记录单
B.交接班时只需接班者自己进行巡视检查病房
C.接班者需要检查患者各项治疗护理措施的落实情况
D.护士接班时需要清点应接物品并登记
A.新入院患者入院时间、主诉、入院情况、入院诊断
B.新入院患者入院时间、主诉、入院情况、入院诊断、以往简要诊疗经过
C.非当日入院需要交班的患者应包括目前病情变化、交班注意事项
D.非当日入院需要交班的患者应包括目前病情变化、目前诊断、接班诊疗计划
E.非当日入院需要交班的患者需要交饮食情况、睡眠情况、情绪变化、并发症观察等
A.晨间交班需交就诊者总数、出入院、转院、转科、分娩、手术、死亡人数以及新入院就诊者、危重就诊者、抢救就诊者、大手术前后就诊者或有特殊检查处理、有行为异常、自杀倾向就诊者的病情变化及心理状态
B.交接班需交医嘱执行情况,重症护理记录,各种检查标本采集及各种处置完成情况,接班者需接班前检查贵重、毒、麻、精神药品及抢救药品的数量和质量、器械、仪器的性能等,并签全名
C.接班后,因交班不清发生不良事件事故或物品遗失,由交班者负责
D.接班者做到七不接:就诊者数不准、病情不清、床铺不洁、就诊者皮肤不洁、管道不通、各项治疗未完成以及物品数量不符不接