疫情期间，同学们宅家学习，有快乐也有烦恼。下列同学的行为正确的是（）

A.为了保持好心情，防疫期间小东从不想学习与作业的事情

B.防疫宅家很烦，夜深人静时小强打开窗户对外高歌一曲

C.上网课中小林发了无效信息受到老师批评，他虚心接受并立即改正

D.小英根据网络上的各种防病信息，自制多种预防药水并坚持服用

答案

C、上网课中小林发了无效信息受到老师批评，他虚心接受并立即改正

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第1题

疫情期间，上课时下列行为正确的是（）

A.虚心向同学面都面请教问题

B.尽量避免和同学面对面交流，并戴好口罩

C.和同学们至少保持1.5米以上距离

D.怕传染，不敢去上课

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第2题

新冠肺炎疫情防控期间，学校的教学模式从线下转为线上。这是对同学们的一种关怀，同时也对同学们学习的自律自觉提出了要求。有的同学辛苦“借网”才能学习，有的同学在医院的病床上仍坚持上网课，家长在幕后也尽职尽责。为了完成学习任务，青少年应该（）

A.网络信息良莠不齐，最好看课本自学

B.珍惜受教育的权利，履行受教育义务

C.提高网上授课能力，安排好教学计划

D.教育成就民族未来，受教育改变命运

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第3题

在“做管理情绪达人”的主题班会上，同学们相互支招：偶尔心情不好，尽快调节，保持阳光心态；极度愤怒时，先深呼吸，再和对方讲道理；有了烦恼找同学、朋友说说……这一系列的招数让我们认识到，善于管理情绪①可以激励我们克服困难、努力向上②可以让我们保持积极的心态，享受喜悦和快乐③有助于我们更好地适应环境 ④可以让所有的负面情绪转化为正面情绪（）

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第4题

疫情期间可以和老师、小伙伴视频聊聊天，说说心里话，保持好心情（）

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第5题

疫情期间，上课或者下课时学生下列行为正确的是（）

A.虚心向同学或者老师当面请教问题

B.尽量避免和同学、老师面对面交流，并戴好口罩