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[判断题]

孩子昨天呕吐了,第二天起床孩子感觉自己已经好了,可以上学了。这种做法对吗()

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第1题
小明和小强是小学同学,是住在同一小区楼上楼下的邻居,所以两人喜欢经常在一起玩耍。这周五两个孩子因为贪玩没有完成昨天的作业而被老师批评了,放学后老师跟两位孩子的爸爸特意强调,要回家好好教育孩子及时完成当天的作业。小明爸爸接了孩子回家后认真给孩子谈了,说只要你从现在开始回房间完成作业,爸爸等一下就带你出去玩,说完爸爸就去了客厅拿起遥控器打开电视看起来。小强爸爸接了小强回家后,也对孩子说,从现在开始你完成当天该完成的作业,完成后爸爸就带你出去玩,接着爸爸也把自己的电脑打开,并对小强说,爸爸也把今天的还没完成的工作内容先完成。2个小时过去了,两位爸爸分别去检查孩子的作业,小明爸爸发现小明的作业还是没完成,他一直在房间摆弄自己的玩具,爸爸由此很生气。小强爸爸进房间发现小强的作业已完成的差不多,还有两道不会的题正准备询问爸爸。通过这个案例,我们可以得出父母对于孩子的教育中以下哪个更有作用?

A.讲清楚道理

B.教孩子技巧和方法

C.言传身教

D.榜样的作用

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第2题
以下哪些原因,会导致吼叫孩子()

A.父母感觉没有自己的时间

B.父母缺乏睡眠

C.父母也被吼叫着长大

D.父母健康状况欠佳

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第3题
被寄养的孩子常常要面对的三个困扰不包括()

A.心理上的父母和生物学上的父母很难统一

B.被父母抛弃的感觉

C.自己的无价值感

D.性别身份混乱

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第4题
关于小孩子荡秋千,有下列四种说法:①质量大一些的孩子荡秋千,它摆动的频率会更大些 ②孩子在秋千达到最低点处有失重的感觉 ③拉绳被磨损了的秋千,绳子最容易在最低点断开 ④自己荡秋千想荡高一些,必须在两侧最高点提高重心,增加势能。上述说法中正确的是()

A.①②

B.③④

C.②④

D.②③

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第5题
作者认为今天的孩子是能够被感动的 ,其理由是什么下列表述不符合原文的一项是()

A.今天的孩子与昨天 、明天的孩子是一样的 ,没有根本性的不同

B.今天的孩子 ,其基本欲望 、基本情感和基本的行为方式 ,与昨天的孩子一样 o

C.造物主对人的最底部的结构的预设 ,存在具体情状和具体方式的不同

D.文学作品中能感动昨天孩子的招数 ,依然能够感动今天的孩子

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第6题
家长承诺孩子,如果早上按时起床,就不用可恶的闹铃声催孩子,孩子为了不听到讨厌的闹铃,天天按时起床,这属于()。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.奖励

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第7题
“孩子听到闹铃起床"这一行为选用哪种测量方式最合适()

A.频率

B.持续时间

C.反应延迟时间

D.百分比

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第8题
起床时教师和幼儿都较忙,有序分步骤是保证孩子安全的重要措施。()
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第9题
父母吼叫孩子之后,想修复亲子关系,就要向孩子真诚道歉,以下哪个道歉,真的能弥补伤害()

A.对不起,妈妈不该骂你,只要你听话,妈妈其实也不想骂你

B.对不起,妈妈昨天不应该骂你,妈妈做错了,现在很后悔,妈妈陪你出去玩会儿,然后一起做日程计划

C.对不起,妈妈昨天骂了你,妈妈昨天实在太累了,你在旁边一喊,妈妈心里就更烦了

D.对不起,宝贝,妈妈不该骂你,以后你即使不洗澡妈妈也不再骂你了

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第10题
孩子如有身体不适,痊愈后多久可以返校()

A.痊愈第二天

B.发热者退热48小时

C.呕吐腹泻症状消失72小时

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第11题
在为2岁左右的孩子制定生活常规表时,哪个方法是错误的()

A.早上七点左右起床

B.早饭后自由玩耍

C.在午餐和晚餐前,玩一些激烈的游戏活动

D.晚餐后,跟宝宝玩一些亲子游戏

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