A.教师提供需要多种能力完成的任务
B.学生被鼓励共同制定任务计划
C.教师鼓励说话比较少的同学发表自己的想法
D.学生被要求轮流承担小组汇报的工作
E.教师通过口头表扬等方式提高能力比较低的学生在小组中的地位
F.教师鼓励学生选择最有能力的同学来代表小组进行汇报G、教师授予某个学生小组支配者的权力
A.指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩
B.关心、爱护学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展
C.对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议
D.参加进修或者其他方式的培训