在历史学习中,我们经常会碰到“历史现象”与“历史结论”的区别问题。“历史结论”是在对历史现象的理性认识和基本判断基础上形成的结论。下列属于历史结论的是()
A.春秋战国时期出现百家争鸣,孔子创立儒家学说
B.卢梭的社会契约论是法国大革命的理论依据
C.董仲舒提出罢黜百家、独尊儒术的主张,被汉武帝采纳
D.马丁•路德发起宗教改革,提出信仰得救的主张
B、卢梭的社会契约论是法国大革命的理论依据
A.春秋战国时期出现百家争鸣,孔子创立儒家学说
B.卢梭的社会契约论是法国大革命的理论依据
C.董仲舒提出罢黜百家、独尊儒术的主张,被汉武帝采纳
D.马丁•路德发起宗教改革,提出信仰得救的主张
B、卢梭的社会契约论是法国大革命的理论依据
A.1839年6月,林则徐下令虎门销烟
B.1851年洪秀全发动金田起义
C.1860年前后,俄国侵占我国150多万平方千米的领土
D.1901年签订的《辛丑条约》,使中国完全沦为半殖民地半封建社会
24.你安排的原则是什么?
25.在碰到订单“撞车”时你会怎么做?
A.随机梯度下降
B.设置Momentum
C.设置不同初始值
D.增大batchsize
请根据临床护理工作中的体会,从护士的职业特点出发,论述如何培养护士的沟通能力。
A.拨打800免费客服电话,求助
B.要求平台重新下发命令
C.重启TL1服务
D.查看错误码,通过错误码的描述大概定位故障原因
A.良田荒,薯叶枯,青壮炼钢去,童叟田间忙
B.肥猪赛大象,就是鼻子短,全社杀一口,足够吃半年
C.早稻亩产三万六千九百多斤花生亩产一万零五百多斤
D.没有翅膀要飞天,不坐飞机坐火箭,莫说指标能实现,白云也能摘几片
A.有助于我们了解中国这样一个统一的多民族的伟大国家的缔造和发展的过程
B.有助于我们认识社会发展的规律,更深刻地理解我国古代的历史和文化
C.有助于我们了解不同历史时期某种方言分布情况
D.有助于我们了解不同历史时期哪些地区经济发达,原因何在
E.有助于我们了解不同历史时期各地有什么特殊的风俗习惯
F.可以增加一些必要的常识,便于理解学习和现实中遇到的有关问题