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[单选题]

清朝末年推行的“废科举,兴学校”的举措,开始以日本学制为蓝本建立现代学制.由张百熙起草,国家正式颁布但未实行的现代学制是()

A.癸卯学制

B.壬寅学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戍学刹

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B、壬寅学制

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第1题
清朝末年推行“废科举,兴学校”的举措,开始以日本学制为蓝本建立现代学制。由张百起草,国家正式颁布但未实行的现代学制是()

A.癸卯学制

B.壬寅学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戌学制

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第2题
清朝末年推行“废科举、兴学校”的举措,开始以日本学制为蓝本建立现代学制,由张百熙起草,国家正式颁布但未实行的现代学制是()

A.癸卯学制

B.壬寅学制

C.壬子癸丑学制

D.戌戌学制

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第3题
清朝末年的“废科举,兴学校”,以及颁布了全国统一的教育宗旨和近代学制,标志着中国近代__
__________教育的兴起。

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第4题
中国近代制度化教育的标志是清朝末年的废科举、兴学校,中国近代系统完备的学制系统产生
于1902年的壬寅学制以及1903年的______。

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第5题
中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举,兴学校”,以及全国统一的教育宗旨和近代学制的颁布()
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第6题
中国近代制度化教育兴起的标志是清末年的“废科举,兴学校”。()
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第7题
我国近代教育,对封建教育制度所进行的废科举、兴学堂等改革始于()

A.明朝末期

B.清朝初期

C.清朝末期

D.民国初期

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第8题
20世纪初“废科举,兴学校”才拉开了中国近代教育的序幕。()

20世纪初“废科举,兴学校”才拉开了中国近代教育的序幕。()

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第9题

资产阶级维新派与守旧派的论战包括()。

A.要不要变法

B.要不要兴民权、设议院、实行君主立宪

C.要不要废八股、改科举和兴西学

D.要不要推翻帝制,实行共和

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第10题
资产阶级革命派与改良派论战的主要内容是()

A.要不要以革命手段推翻清王朝

B.要不要推翻帝制,实行共和

C.要不要社会革命

D.要不要废科举和兴西学

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第11题

1905年至1907年,资产阶级革命派与改良派论战的焦点是()

A.要不要打倒列强

B.要不要实行共和

C.要不要以革命手段推翻清政府

D.要不要废科举,兴学堂

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