儿童非常喜欢阅读情节比较新颖离奇的故事,这种现象可以用下列()来解释
A.驱力说
B.强化说
C.观念冲突论
D.归因论
C、观念冲突论
A.驱力说
B.强化说
C.观念冲突论
D.归因论
C、观念冲突论
A.④⑤①③②
B.④⑤③①②
C.⑤③②①④
D.⑤④②①③
A.一个人是否善良取决于他能用自己的爱心去包裹这个世界
B.福楼拜家的客厅里常常回荡着爽朗的笑声和深情的眼神
C.越来越多的年轻人喜欢阅读网络小说的原因,是由于这些作品大多题材新颖、情节离奇造成的
D.无论是在二十四节气中还是在人们的生活中,白露都是一个诗意的存在
A.年轻人喜欢阅读网络小说的原因,是由于作品题材新颖,情节离奇造成的
B.命运共同体一词还曾名列《咬文嚼字》杂志2018年度十大流行语榜首第一位
C.科技改变生活,人们只需通过手机镜头就可以在手机上进行人脸识别、认证、登录等,使身份认证方式更方便、安全
D.现代知名作家莫怀戚的籍贯是重庆人,他的散文大多以小见大,善于从平凡中挖掘出深刻内涵
A.旅游对象的新颖独特
B.旅游对象的反复出现
C.旅游对象和背景的差异对比
D.旅游对象的活动变化
A.能听懂短小的儿歌或故事
B.能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容
C.能大体讲出所听故事的主要内容
D.能根据连续画面提供的信息,大致说出故事的情节
阅读下列材料,回答问题。
陈老师在讲完《狐狸与乌鸦》的故事后,让小朋友们分角色扮演。小雨问:“老师,书中的原话太多,不想用书中的原话,我可以自己说吗?”陈老师蹲下来回答到:“你的意见很好,用自己的话来表演吧。”陈老师高兴地抚摸了一下小雨的头,“大家可以用自己的话来表演,想象一下如果你是乌鸦或者狐狸.你会说些什么呢?”于是大家很开心地准备着,很多小朋友都说出了自己的想法,一时间各种性格的狐狸、乌鸦都出现了,每个人都演出了不一样的狐狸、乌鸦。小朋友们都说这样的表演比背课文中的原话精彩多了.非常开心。此后陈老师在课堂中总会有意识地让小朋友们自己组织表演.一个学期后全班小朋友的语言表达和与人交流的能力都有了大大提高。
问题:
请从教师观的角度,评析陈老师的教育行为。(14分)
A.孟母三迁,孟子好学,说明孟子从小就非常喜欢读书学习
B.这个故事说明孟子从小就很聪明,凡事一看就会
C.孟母三迁,阐释了环境对人成长的影响
D.孟母三迁,说明人要经历挫折,辗转迁徙才能成功
A.能根据连续画面提供的信息,大致说出故事的情节
B.能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容
C.能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展,或续编、创编故事
D.能初步感受文学语言的美