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[判断题]

言语沟通主要包括言语的表达和领会，具体类型包括口头语言沟通和书面语言沟通。（)

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第1题

有声沟通包括（)。

A.类语言

B.辅助言语

C.体态语

D.目光语

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第2题

教学言语行为技术指标包括有声言语，体态言语和（)

A.板书语言

B.目标技术

C.单项表达

D.双向表达

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第3题

儿童的言语发展既把包括对语言信息的感知理解，也包括语言的表达和应用。（)

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第4题

低功能自闭症谱系障碍儿童在语言沟通方面最典型的表现是（)。

A.虽有口吃、语调问题，但主动语言沟通愿望强

B.主动表达需求

C.鹦鹉式仿说的回声性语言

D.沟通性的口头言语

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第5题

对有关历史生活的领会，不能缺少（）。

A.言语直观

B.形象直观

C.感知直观

D.表象直观

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第6题

自我暴露技术包括（)。

A.直接的自我暴露是通过言语表达和非言语行为，有意识和有目的表露有关自己的信息

B.间接的自我暴露是通过咨询师的每个词语，表情，动作和情绪而表现出来

C.自我暴露要讲究时机

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第7题

组织沟通即组织内的人际沟通，它的一般方式包括（)。

A.言语沟通

B.非言语沟通

C.正式沟通

D.非正式沟通

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第8题

管理者经常要进行两种主要沟通方式是（)。

A.肢体沟通

B.书面沟通

C.言语沟通

D.非言语沟通

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第9题

情境言语和连贯言语的主要区别在于（）

A．是否完整连贯

B．是否反映了完整的思想内容

C．是否为双方所共同了解

D．是否直接依靠具体事物支柱

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第10题

非言语沟通中的身体语言包括以下几类：（）。

A.目标靶

B.象征

C.说明

D.情感表露

E.信息译码

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第11题

在语言教学中，通过形象化语言，帮助学生阅读文艺作品，领会有关情景和人物形象，是运用了【】A．迁

在语言教学中，通过形象化语言，帮助学生阅读文艺作品，领会有关情景和人物形象，是运用了

【】

A．迁移

B．实物直观

C．模像直观

D．言语直观

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