下列关于“学习成长资金”的说法,正确的是()。
A.有大学生的家庭,并不需要“学习成长资金”
B.“学习成长资金”应该主要用于孩子学习能力的提升
C.“学习成长资金”主要应花在你自己身上而不是你的孩子身上
A.有大学生的家庭,并不需要“学习成长资金”
B.“学习成长资金”应该主要用于孩子学习能力的提升
C.“学习成长资金”主要应花在你自己身上而不是你的孩子身上
要追求长期增值 B.平衡型基金通常是把资金分散投资于股票和债券,以保证资金的安全性和盈利性 C.风险比较低 D.与成长型基金相比,成长的潜力不大
A.每个家庭都应该留出一部分资金,放到“财务自由资金”账户中
B.“学习成长资金”应该花在孩子身上,父母不需要学习
C.“生活保障资金”可以买入股票,搏取高收益
D.根据人生收支曲线图,大部分家庭在退休后的工资收入会大幅减少
A.私募股权二级市场投资通常是指将私募资金投资于二级市场公开交易的上市公司的股权
B.危机投资通常是指将资金投资于短期遭遇财务困境的企业
C.成长权益通常是指将资金投资于已经具备稳定的商业模式和客户群体的公司股权
D.风险投资通常是指将资金投资于初创企业的股权
A.能积零成整,满足中低收入家庭每月固定小额存储
B.积蓄资金,解决子女非义务教育支出的需要
C.到期或提前支取时,必须凭存折、有效身份证件和学校出具的”正在接受非义务教育的学生身份证明”支取本息
D.每个非义务教育学习阶段可分别享受多次免税优惠
A.成长型基金风险大、收益高
B.收入型基金风险小、收益低
C.平衡型基金的风险较小,但收益最高
D.成长型基金风险小、收益也小
A.语言不能与音乐、美术和动作等不同的符号系统沟通互动
B.在幼儿成长的过程中,语言的学习与发展可以有效地帮助他们理解音乐、美术的内容
C.其他符号系统的学习和使用,可以有助于幼儿更好地表情达意
D.幼儿的语言发展与艺术及其他方面的发展是相辅相成、密不可分的
A.以质性评价整合与取代量化评价
B.具有很高的标准化程度,能很好地保证评价的效度
C.既重视学生在评价中的个性化反应方式,又倡导让学生在评价中学会合作
D.评价不仅重视学生解决问题的结果,而且重视得出结果的过程