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简述小学生的认知发展与人格发展的特点。

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第1题
简述小学生心理发展特点。

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第2题
对于青少年心理发展的特点,以下选项正确的是()

A.认知功能部分和倾斜发展

B.情绪体验成熟而稳定

C.性心理不断成熟

D.人格已经发展完善

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第3题
小学生儿童的社会性发展表现的两个方面是() A.社会性认知与社会性情感B.社会性行

小学生儿童的社会性发展表现的两个方面是()

A.社会性认知与社会性情感

B.社会性行为与社会性交往

C.社会性意志与社会性认知

D.社会性认知与社会性交律

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第4题
据人格发展阶段理论看,小学生心理发展的任务是培养 。

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第5题
试述小学生认识能力发展特点与教育。

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第6题
一个人要生存、要发展,就不可能置身于社会之外,加强对中学生人际交往能力培养的方法有()

A.培养交往与合作的良好品质

B.改善认知模式,克服心理障碍

C.完善自我人格,增强人际吸引

D.掌握人际交往的礼仪和艺术

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第7题
学生的心理发展主要包括__________方面。() A.认知B.情感C.人格D.社会性

学生的心理发展主要包括__________方面。 ()

A.认知

B.情感

C.人格

D.社会性

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第8题
关于儿童发展理论,心理学方面的理论主要有()。

A.人格学习理论

B.人格认知理论

C.人格的心理分析理论

D.进化论

E.教养理论

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第9题
认为生物本能即性本能对人格的形成和发展起重要作用,个体早期生活的经历和经验对人格发展有重要意义,这种观点属于()。

A.精神分析学派

B.认知学派

C.建构主义

D.行为主义

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第10题
弗洛伊德的精神分析学派认为()。

A.儿童发展存在“最近发展区”

B.个体早期生活的经历和经验对人格的形成和发展有重要意义

C.认知的本质是适应

D.婴儿期的任务是发展信任感,克服不信任感

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