教师有下列()情景之一的有所在学校、其他教育机构行政部门给予行政处分或者解聘。
A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
B.无故旷工的
C.体罚学生,经教育不改的
D.违法犯罪的
A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
B.无故旷工的
C.体罚学生,经教育不改的
D.违法犯罪的
A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
B.体罚学生经教育不改的
C.品行不良、侮辱学生,影响恶劣
D.迟到早退
A.体罚学生,经教育不改的
B.组织或参与有偿补课的
C.品行不良、侮辱学生的
D.不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
B、新的数学活动或游戏,教师需要在集体中讲解、演示,让幼儿明确在活动时需要做什么,怎样去做
C、幼儿对一些数学关系是难以独自发现和感知的,这需要教师结合幼儿生活中的经验或设计一定的情景,引导幼儿观察、讨论,使他们对这些数学关系有所感知和体验
D、教师需要帮助幼儿整理、归纳已获得的数学感性经验
E、教师要求幼儿背诵的数学知识
B、学生违反法律法规的规定,违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律,实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的
C、学生或其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告知学校的
D、未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况,监护人知道或者已被学校告知,但未履行相应监护职责的
E、学生或其监护人有其他过错的
A.学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生,或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的
B.学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间,发现学生行为具有危险性,但未进行必要的管理、告诫或者制止的
C.对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息,学校发现或者知道,但未及时告知未成年学生的监护人,导致未成年学生因脱离监护人的保护而发生伤害的
D.学校有未依法履行职责的其他情形的
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
下列各项中,在实施教师考核时应当充分听取其意见是:()
A兄弟学校校长
B本校其他教师
C学生家长
D 教师本人
A.教师上课前,和幼生说要坐好了,开始上课了
B.课前,教师和幼生说:上课要坐端正,露出可爱的小脸哦
C.课前和幼生做好约定,回答问题要举手,但课中幼生回答问题还是不举手
D.幼生都踩点/晚点进入课堂,教师未提要求
E.课前A幼生进入课堂,其他幼生都迟到,教师未提要求
《中国共产党纪律处分条例》中规定,有下列情形之一的,纪律处分可以从轻或者减轻()
A.主动交代本人应当受到党纪处分的问题的
B.检举同案人或者其他人应当受到党纪处分或者法律追究的问题,经查证属实的
C.主动挽回损失、消除不良影响或者有效阻止危害结果发生的
D.主动上交违纪所得的
E.有其他立功表现的
F.有所认识、愿意悔过的