数学竞赛中出了10道题,每答对1题得5分,每答错1题或不答扣3分。
请问:至少要答对几道题,分数才不少于10分?
请问:至少要答对几道题,分数才不少于10分?
,91人答对第二题,85人答对第三题,79人答对第四题,74人答对第五题,答对三道题或三道题以上的人算及格,那么,在这100人中,至少有()及格。
A.英文,口语与生活
B.演讲,面试与写作
C.舞蹈,口语与实验
D.面试,口语与写作
A、小明在全省中学生数学竞赛中获得一等奖,获得3000元奖励
B、叔叔将自己价值1万多元的笔记本电脑赠与了小明
C、小明利用课余时间帮助邻居的小孩学习英语,邻居每月给他200元作为报酬
D、小明利用获得的3000元奖励,和旅行社签订了旅游合同,要到外地去旅游,但是父母不同意
一类答卷评阅结果的处理
在数学建模竞赛、语文作文考试等一类没有标准答案的答卷评阅中,不同评阅人对同一份答卷给出的分数,出现一定范围内的差别是正常的.但是,由于众多客观.主观因素的影响,某些评阅人的打分会存在以下异常现象:
●打分普遍偏高或偏低,导致他评阅的所有答卷的平均分明显高于或低于总体的平均分(总体指全体评阅人对所有答卷的打分);
●打分范围过窄,区分度太小,导致他评阅的所有答卷的分数范围明显小于总体的分数范围。
在评阅过程中组织者可以通过一定的程序.让每位评阅人随机地评阅若干份答卷,并且同一份答卷也随机地由若干位评阅人评阅.而在评阅结束后,组织者要根据所有评阅结果筛选出打分存在上述异常现象的评阅人,并且确定每一份答卷的最终分数需要
(1)给出筛选打分存在上述异常现象的评阅人的数学模型和求解方法;
(2)给出确定每份答卷最终分数的数学模型和求解方法。
模拟产生数据进行计算井检验模型:将150份答卷随机分配给9位评阅人。每份答卷由3人评阅(每位评阅人评阅50份),评阅人中一人打分偏高,一人打分偏低,一人打分范围过窄.首先模拟产生一组数据作为答卷的真实分数,再真实分数上增加扰动,作为评阅人的打分.然后将模型用于这组数据,应能把三位出现异常的评阅人筛选出来,并且使确定的每份答卷最终分数与其真实分数相近。
A . 0.1~0.5年,3~5分
B . 0.2~0.8年5~8分
C . 0.33~1年,5~15分
D . 1~5年,10~20分