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[单选题]

社会主义的家庭教育是家庭中教育者和受教育者建立在()基础上的教育。

A.平等关系

B.对等关系

C.贵贱关系

D.金钱关系

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第1题
家庭教育中的教育者和受教育者之间的关系,是单一的,是人为形成的。()

家庭教育中的教育者和受教育者之间的关系,是单一的,是人为形成的。()

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第2题
学校教育中,教育者和受教育者之间的教育和受教育的关系,是人为形成的。()
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第3题
在原始社会氏族大家庭中,任何人都享有平等的受教育的权利,教育是原始公社成员共同的(),这种大家庭的教育为社会的发展和进步起了重要的推动作用。

A.义务

B.责任

C.权利

D.想法

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第4题
美育又称家庭教育,是运用艺术美、自然美和社会生活美来培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。()
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第5题
()是决定婴儿之间个性差异主要原因。

A.教育内容

B.父母受教育程度

C.接受教育时间和程度

D.家庭教育目

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第6题
关于教育的基本要素,正确的叙述是()。

A.父母,教师都可以是教育者

B.受教育这是教育活动中的主体,决定着教育内容

C.教学计划,教学大纲和教科书是学校教育的教育手段

D.教育者和受教育者的关系是基本要素中的主要问题

E.教学者在教育过程中起着主导地位,能影响受教育者的学习兴趣,习惯

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第7题

决定婴儿之间个性差异的主要原因是()。

A.教育的内容

B.接受教育的时间和程度

C.父母受教育的程度

D.家庭教育的方法

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第8题
有学者认为:幼儿()是教育者按照社会的价值取向,通过多种途径,不断向幼儿施加多方面的教育影响,使其逐渐适应社会环境的过程。
有学者认为:幼儿()是教育者按照社会的价值取向,通过多种途径,不断向幼儿施加多方面的教育影响,使其逐渐适应社会环境的过程。

A.家庭教育

B.学校教育

C.社会教育

D.个人教育

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第9题
教育目的规定了把受教育者培养成什么样的人,是培养人的()标准,是对受教育 。

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第10题
要坚持教育者先受教育,让教师更好担当起学生健康成长()和引路人责任。

A.指导者

B.指引者

C.指挥者

D.影响者

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