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[判断题]

审美主体特指审美活动中的主体,是审美活动的发出者、承担者。()

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第1题
根据审美主体与审美对象在审美活动中关系的变化,审美经验可以划分为()。

A.呈现阶段

B.构成阶段

C.成熟阶段

D.评价阶段

E.把握阶段

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第2题
审美活动的一项基本原则和显著特征是审美主体与审美对象之间应有一定的()。 A.动静

审美活动的一项基本原则和显著特征是审美主体与审美对象之间应有一定的()。

A.动静关系

B.空间距离

C.空间角度

D.心理距离

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第3题
审美趣味作为主体审美心理结构的组成部分,要受到主体哪方面因素的制约?()

A.审美经验

B.审美理想

C.审美活动

D.审美意识

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第4题
在审美活动中,主体以其超越性、自由性,使得审美对象更为生动逼真的展现出其气韵与神貌,下列表现这一主体境界的有()。

A.“言有尽而意无”

B.“自由游戏”

C.“坐忘”

D.“非现实化”

E.“欲辩忘言”

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第5题
审美经验是具有功利作用的,这种功利作用来源于()。

A.任何形式都是与内容结合的

B.主体的功利性

C.主体的精神思想必然被影响

D.审美活动体现为一个价值活动

E.审美经验也能够满足一般的快感

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第6题
美育的能动性表现在()。

A.审美主体在美育过程中有着创造性,自觉参与其中

B.主体在审美中能有自觉的追求

C.美育可以潜移默化

D.美育诉诸形象

E.主体在参与审美活动的整个过程中体现能动性

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第7题
柏拉图的“回忆说”这一论点的深刻性集中体现在()。

A.揭示了审美主体的亢奋状态

B.触及了审美的非功利性和超越性

C.强调了审美的形而上

D.揭示了情感宣泄的社会功用

E.强调了审美活动的不可知性

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第8题
美学中的理论基石是()。

A.审美关系

B.审美境界

C.审美对象

D.审美活动

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第9题
主体在审美活动中的精神存在特征主要体现在()

A.呈现、构成、评价三个阶段

B.呈现、创造、评论三个阶段

C.惊异、体验、澄明三个基本环节

D.惊诧、感受、澄明三个基本环节

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第10题
美学中贯穿始终的理论基石是()。

A.审美教育

B.审美形态

C.审美活动

D.美感

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第11题
审美活动与宗教活动的联系体现在()。

A.两者都是不可捉摸的

B.两者都是一种价值活动

C.两者都是人与世界的本己性精神交流

D.两者都追寻完满的人生

E.两者都需要主体的精神投入

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