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[主观题]

一般来讲，教学过程的主要矛盾是______。

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第1题

为什么说教与学的矛盾是教学过程的主要矛盾？

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第2题

为什么“教”和“学”矛盾是教学过程的主要矛盾？

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第3题

在面对面的交流过程中，信息的传递是在语言和非语言两个层次上同时进行的。一般来讲，通过非语言传达的信息占整个交流过程总信息的比例是多少

A.5%‐15%

B.20%‐30%

C.40%‐50%

D.大于 50%

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第4题

教学过程应该受到认识过程的一般规律所制约。（)

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第5题

被称为课程论经典的学术著作是泰勒的 ()

A.《课程与教学的基本原理》

B.《教育目标分类学》

C.《教育过程》

D.《教学与一般发展》

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第6题

一般认为教学过程是围绕学生认识活动分步骤、分阶段进行的，包括激发动机、领会知识、巩固知识、__

和__五个阶段。

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第7题

教学过程不同于一般的认识过程主要表现在四个方面：①认识的间接性；②认识的交往性；③__；④__。

教学过程不同于一般的认识过程主要表现在四个方面：①认识的间接性；②认识的交往性；③

__；④__。

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第8题

简述一般教学软件的开发过程。

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第9题

从教师讲授与学生参与的相对关系角度来讲，整班教学与合作学习分别更关注的是：（)？

A.教师讲授，学生参与

B.学生参与，教师讲授

C.学生参与，学生参与

D.教师讲授，教师讲授

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第10题

探究教学的获知过程一般分为问题，(),验证，结论四个阶段。

探究教学的获知过程一般分为问题，（),验证，结论四个阶段。

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