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更多“传统的儿童语言教育比较强调()的发展。”相关的问题
第4题
渗透的语言教育内容和活动对幼儿语言发展有其特殊价值，具体表现在以下方面（)。
A.渗透的语言教育内容和活动只强调教师为幼儿提供一个宽松的语言学习情景，关注幼儿的语言学习过程，而较少强调幼儿学习的结果
B.渗透的语言教育内容和活动只强调教师为幼儿提供一个宽松的语言学习情景，既关注幼儿的语言学习过程，又强调幼儿学习的结果
C.渗透的语言教育内容往往与幼儿的生活或其他领域的内容同时存在于活动过程之中，幼儿使用语言的自由度更大、发展语言的条件更为宽松
D.渗透的语言教育内容和活动更能体现语言教育的个别化
第5题
理性情绪咨询法的优点是（)
A.强调来访者本人人格特质的重要性，尤其关注与现在行为有关的过去，相信过去的经验有助于改变现在的行为
B.订立具体多目标，看重来访者的行为，通过帮助来访者采取行动，改变其行为，时常通过契约的形式推动新的行为的产生，效果比较显见
C.来访者缺乏理性的理念是咨询中一个比较普遍的问题，通过帮助来访者订立合理的信念，改变其行动，是一种比较实用和有效果的方法
D.通过关注过去的，早年的儿童发展经验，找寻问题产生的根源，是一种有效的改变现在行为的方法
第6题
学前儿童是否可以学习外语，有人主张学习，认为学前期是语言形成和发展的关键时期，错过这一时期是十分可惜的。也有人反对这种做法，他们认为，儿童应该有一个快乐的童年，不能让单调、枯燥的学习占据他们的童年。正在这种相持的争论中，研究者可以从中选择一些相关的课题进行实证性研究。可见，课题选择还可以来源于教育实践中的()
A.困难问题
B.争鸣问题
C.盲点问题
D.特殊问题
第7题
民族主义的一些思想包括________，这些对不同的民族和文学之间，不同的文化和传统之间都有不好的影响。
A.强调自己的语言和文化
B.忽略其他语言和文化
C.对本民族文化的优越感
D.消灭其他民族文化
第10题
对于STEM教育，以下选项中不正确的理解是（)。
A、STEM教育强调全社会共同参与教育创新实践
B、STEM教育强调跨学科
C、STEM教育面向所有学生并培养综合素质
D、STEM教育注重传统知识的灌输
