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[单选题]

社会信用体系建设要重点抓住的三个环节是()、信用产品的使用、失信主体的惩戒。

A.信用信息的记录和共享

B.信用信息的征集

C.信用产品的制度安排

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第1题
社会诚信体系建设要重点抓住的三个环节是()和共享信用产品的使用、失信主体的惩戒。A、信用信息

社会诚信体系建设要重点抓住的三个环节是()和共享信用产品的使用、失信主体的惩戒。

A、信用信息的记录

B、信用信息的征集

C、信用产品的制度安排

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第2题
国务院印发的《社会信用体系建设规划纲要(2014-2020年)》提出,要推进政务诚信、商务诚信、()和司法公信四大重点领域诚信建设。

A.企业诚信

B.个人诚信

C.社会诚信

D.消费诚信

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第3题
社会信用体系建设的基础环节是()。

A.法律法规

B.信用活动的参与者

C.信用记录

D.惩戒失信

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第4题
()是社会信用体系建设的基础环节。

A.激励机制

B.惩处机制

C.信用信息

D.信用记录

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第5题
社会信用体系构建的顶层设计是()。

A.《第十三个五年经济社会发展规划纲要》

B.《社会信用体系建设规划纲要(2014—2020年)》

C.《关于社会信用体系建设的若干意见》

D.《完善社会信用体系》

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第6题
2014年国务院印发的《社会信用体系建设规划纲要(2014—2020年)》是社会信用体系建设的首部国家级别规划。其中,推进诚信建设的重点领域有()。

A.政务诚信

B.商务诚信

C.社会诚信

D.司法公信

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第7题
中央改革办在哪一年把社会信用体系建设作为改革督察的重点内容?

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第8题
本讲提到,提高()水平是社会信用体系建设的重点。

A、政务诚信

B、商务诚信

C、司法公信

D、社会领域诚信

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第9题
《社会信用体系建设规划纲要(2014-2020年)》提出,在哪四大重点领域开展信用建设?

《社会信用体系建设规划纲要(2014-2020年)》提出,在哪四大重点领域开展信用建设?

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第10题
实训实习是学校教育教学的基本环节。学校要结合实训实习的特点和内容,抓住中职学生与社会实际、生产实际、岗位实际以及一线劳动者密切接触的时机,进行以敬业爱岗____为重点的职业道德教育()

A.自我教育

B.遵守制度

C.诚实守信

D.情感培养

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