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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

根据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和()。

A.探究性活动活动

B.发现性活动

C.训练性活动

D.社会性活动

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第1题
根据课外活动的性质可将课外活动分为哪些类型?

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第2题
课外活动的组织形式和方法是多种多样的,按活动机能可分为() A.接受性活动创造性活动

课外活动的组织形式和方法是多种多样的,按活动机能可分为()

A.接受性活动创造性活动训练性活动

B.群众性活动小组活动个人活动、

C.长期性活动短期性活动临时性活动

D.室内活动室外活动校外活动

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第3题
根据课外活动的人数和规模可将课外活动分为_____ 、小组活动和个人活动三类。

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第4题
课外活动计划实施的终结性环节是 _____。

课外活动计划实施的终结性环节是 _____ 。

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第5题
课外活动的特点有()。

A.自愿选择性

B.内容和形式灵活多样性

C.组织上的自主性

D.自由散漫性

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第6题
教师可以向学生介绍课外活动,给予指导,但不能强制学生参加,这是学生参加课外活动的()性

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第7题
一般来说,学校组织的报告、讲座、集会、比赛、参观、访问、调查等活动都属于课外活动形式的 ___
____ 性。

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第8题
课外活动的任务在于根据学生的特点组织和指导学生的课余生活,积极促进学生全面发展,培
养学生的独创性。 ()

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第9题
根据《青海省法制宣传教育条例》规定,下列选项表述错误的是()。

A.学校应当通过网络直播对学生开展法制宣传教育

B.学校应当通过课外活动对学生开展法制宣传教育

C.学校应当通过专题讲座对学生开展法制宣传教育

D.学校应当通过课程教学对学生开展法制宣传教育

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第10题
根据《青海省法制宣传教育条例》规定,下列选项表述错误的是()。

A.学校应当通过课程教学对学生开展法制宣传教育

B.学校应当通过专题讲座对学生开展法制宣传教育

C.学校应当通过课外活动对学生开展法制宣传教育

D.学校应当通过网络直播对学生开展法制宣传教育

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