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更多“三、对该求助者需做哪些鉴别诊断？（9分）”相关的问题
形成初步印象的正确操作是（）。
（A）对求助者心理问题的严重程度评估
（B）对目前一般心理健康水平予以评估
（C）对某些含混的临床表现进行鉴别诊断
（D）把心理问落和神经症完全区分出来
A.有无电解质紊乱
B.刻意诱发呕吐
C.体重是否减轻
D.是否有进食
E.是否过分担心发胖
一般情况
求助者：某女、38岁，初中，公司职员，离异。
求助者自述：
3年前开始害怕上班，回避与上司或比她优秀的人交往，只要有这些人在场就会出汗、发抖，工作和生活受到明显影响，近一年加重，感到非常痛苦。求助者自幼家贫，母亲很霸道。父亲去世后，家里经常需借钱度日，每一次借钱她都感到特别的自卑，总是偷偷地掉眼泪。26 岁结婚，一年后，由于婆媳关系紧张而离婚。之后作保管员工作。三年前，她的一位同事因为开错了发货单被领导开除，从此，她就心里一直很害怕，怕自己也会象这同事一样被开除，所以做事非常小心。一次，她在开票时字写得不是太清楚，同事开玩笑说：“写仔细点，不然老板也要炒你了”。从此以后，她发现，只要领导在场，就会出现心悸、手抖、出汗、胸闷现象。特别是写字，手抖得根本无法书写，当想到这样下去会被辞退，就会非常害怕，且是越想克制，害怕越厉害，症状越严重。如此形成恶性循环，使她痛苦不堪，只能找各种借口避免和领导接触。慢慢地，她发现除了领导在场会出现心跳气急、出汗、发抖现象外，就是一些不是领导，但她认为比她条件好的人在场时她也会感到紧张害怕，不敢面对他们，无法和他们进行交谈，从而影响了正常的工作和生活。近一年已发展到害怕上班及不和人交往，并伴有失眠，为此非常焦虑痛苦。服用各种药物，但又怕长此下去自己会变成“疯子”。这次在妹妹的提醒下，主动来心理门诊求助。
心理咨询师观察了解的情况
求助者既往体健，无重大器质性疾病，生长发育正常。平时性格较内向、胆小敏感。从小学习好，但初中毕业因家贫辍学。求助者衣着整洁，步态稳，与心理咨询师配合，对答切题，语速低沉。但神情有点紧张、抑郁，就座后不敢看心理咨询师。自知力存在，有求治欲望。
心理测试：SCL—90量表总分为210，强迫、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、躯体化、人际关系敏感七项因子分均高于正常，其中恐怖因子分高达4.5分，EPQ测试结果中E量表分为35；SDS测试，标准分63。
心理咨询师根据综合分析，决定采用认知行为疗法来帮助求助者。
依据以上案例，回答以下问题：
一、请对该求助者目前的身心和社会功能状态进行整理。（9分）
A.必须有明确免疫分型(正确的诊断，如ALL-T,ALL-B)
B.正确选择标志和组合是关键
C.没有特异性标志或者初治表型，也可以做，灵敏度会降低
D.需要与正常原始细胞鉴别(增生B祖细胞，原始髓细胞)
E.没有可靠的融合基因
A.教学查房医生说明、实习医生或规培医生简明扼要汇报、温馨提示查房注意事项
B.补充病史、体格检查
C.讨论、教师布置作业
D.主持老师进行该患者有关疾病诊治的规范总结
E.归纳病史特点，重点设题讨论诊断及依据、鉴别诊断和诊治计划
lll、心理咨询师在会谈中，应该进行的区分和鉴别包括()。
(A)求助者亲友所提供资料的可靠程度
(B)求助者情绪体验在强度上是否夸张
(C)倾听中能否找到心理问题的关键点
(D)对会谈内容的真伪进行必要的鉴别
