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[主观题]

由员工与主管共同协商制定个人目标,个人目标依据企业的战略目标及相应的部门目标而确定,评估时每一项都按员工达到目标的程度独立评估,最后再加权平均的考评方法是________。

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第1题
班主任与学生共同确定班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标
融为一体,形成目标体系,以此推进班级管理活动,实现班级目标的管理方法是 ______.

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第2题
班主任与学生共同确定班级总体目标,并转化为小组目标和个人目标,使其与班级目标融为一体,以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方式,称为班级()。

A.民主管理

B.目标管理

C.平行管理

D.松散管理

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第3题
如果公司一次招进的新员工人数较多(如在5人以上),可考虑采用()的形式,与新员工共同制定职业发展计划。

A.工作室

B.新员工所在部门经理与新员工个人分别面谈交流

C.新员工所在部门经理和主管与新员工个人分别面谈交流

D.公司高层管理者与新员工个人分别面谈交流

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第4题
企业利用目标管理法进行绩效考评,在制定绩效目标时,()。 A.由员工的上司为员工制定个

企业利用目标管理法进行绩效考评,在制定绩效目标时,()。

A.由员工的上司为员工制定个人目标

B.目标要依据企业的战略目标及相应的部门目标确定

C.目标不宜过高,要有针对性

D.在设立目标时,还应该制定达到目标的详细步骤

E.目标一旦制定,就不能再修改,要保持它的一致性

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第5题
以下关于法约尔的一般管理原则描述正确的是()。

A.实行劳动的专业化分工可以提高效率。

B.权力与责任是互为依存、互为因果的。

C.多重命令对于权威纪体和稳定性的随动不大

D.个人利益服从集体利益,体的目标必须包合员工个人的目标

E.凡是具有同一目标的全部活动,只能在一个领导和一个计划下进行

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第6题
党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属于重大问题都要按照()的原则,由党的委员会集体讨论决定。

A.集体领导

B.民主集中

C.个别酝酿

D.共同协商

E.会议决定

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第7题
党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属于重大问题都要按()的原则,由党的委员会集体讨论决定。

A.集体领导

B.民主集中

C.个别酝酿

D.共同协商

E.会议决定

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第8题
由于考评者与被考评者双方在绩效目标上的不同追求,可能产生()。A.员工目标矛盾B.管理目

由于考评者与被考评者双方在绩效目标上的不同追求,可能产生()。

A.员工目标矛盾

B.管理目标矛盾

C.员工自我矛盾

D.组织目标矛盾

E.主管自我矛盾

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第9题
绩效评价通常要求有一次或多次的反馈,在这期间应由 管理 人员()。 A.将下属的实际工作绩

绩效评价通常要求有一次或多次的反馈,在这期间应由 管理 人员()。

A.将下属的实际工作绩效与工作标准进行比较

B.就员工的绩效和进步情况进行讨论

C.为促进员工个人发展,还要共同制定必要的人力开发计划

D.让员工了解其业绩期望

E.和其下属在下属的工作职责和工作标准方面达成共识

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第10题
()是一种管理哲学,它把是否达到了由员工和管理人员共同制定的目标作为评估依据。

A.生产能力衡量法

B.目标管理评估法

C.效果导向法

D.品质导向法

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第11题
用目标管理法来进行绩效评价,由()制定本部门的目标。 A.各部门的领导和他们的上级共

用目标管理法来进行绩效评价,由()制定本部门的目标。

A.各部门的领导和他们的上级共同

B.各部门的领导

C.各部门的员工

D.总经理

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