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更多“人际环境的认知是对自身交往的小环境、小空间进行有目的的观察。…”相关的问题
第4题
一个人要生存、要发展，就不可能置身于社会之外，加强对中学生人际交往能力培养的方法有()
A.培养交往与合作的良好品质
B.改善认知模式，克服心理障碍
C.完善自我人格，增强人际吸引
D.掌握人际交往的礼仪和艺术
第5题
有关我国煤炭开采的说法错误的是（)。A煤炭开采对土地、环境破坏大B煤炭开采会排放大量有害污水
有关我国煤炭开采的说法错误的是()。
A煤炭开采对土地、环境破坏大
B煤炭开采会排放大量有害污水
C我国煤炭资源丰富，可任意开采
D非法的小煤窑采取破坏性生产，效率低
第6题
由于生产废水的管道、水池、水沟等发生“跑、冒、滴、漏、渗”，流入公司外环境，但污染物排放未超标，对公司外环境影响小或污染能很快消除属于公司()环境事件。
A.一级
B.二级
C.三级
D.轻微
第7题
发生火灾后，以下哪一项是正确的选择()。
A.制定家庭疏散预案并进行演练，熟悉居住建筑的安全出口并设计好最佳逃生路线
B.火灾是小概率，没有必要制定家庭疏散预案
C.对周围的环境十分熟悉，发生火灾后，怎么跑都能逃生，所以不用演练
D.等待救援
第9题
社会工作者小江运用艾瑞克•伯恩沟通分析理论中的“脚本分析技术”，帮助社区青少年了解成长环境对自己人际沟通形态的影响，提升他们的人际沟通能力。为此，小江应协助社区青少年（)。
A.觉察自己的自我状态
B.反思自己的沟通形式
C.反省自己的沟通技巧
D.觉察自己的“生活地位”模式
