幼儿在妈妈过生日时,把自己喜欢的小汽车送给了妈妈。这种现象反映了儿童处在()
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
1.根据以上情景,答出保育员在进行日托幼儿园晨检工作时,程序中出现的2个工作失误,并答出相应的正确做法。具体说明整托幼儿园晨检中的“一摸、二看、三问、四查”分别指的是什么?
A.果断购买,喜欢的人亲手炒的茶一定果断入手
B.我的钱就是她的钱,茶叶不喜欢喝可以不买,红包一定要大大的包
C.提前准备好生日礼物和生日红包,购买茶叶送朋友
D.不发红包也不购买茶叶,换个小号对“女友”进行测试,必要时选择拉黑
A、看看包装是不是很好看。
B、看看味道是不是自己喜欢的。
C、要认真查看生产厂家、生产日期、保质期,不吃“三无”食品。
A.用教师的审美标准来引导幼儿的音乐欣赏
B.把幼儿听觉发展需要提升到音乐审美的需要
C.幼儿能感受到更加丰富的审美价值
D.评价音乐时,不管是不是喜欢该音乐,都能说出理由
A.鼓励幼儿在生活中细心观察不同种类的花的形态、色彩
B.提供丰富的材料,让幼儿自主选择,用自己喜欢的方式去模仿或创作
C.在幼儿自主表达创作的过程中,不做过多的干预
D.肯定幼儿作品的优点,用表达自己感受的方式引导其提高
E.了解并倾听幼儿艺术表现的想法或感受,领会并尊重幼儿的创作意图
A.用完不用了的工具,暂时先放在办公桌上
B.为同事A过生日,上班时大家一起买了一些零食到同事A办公室祝贺
C.随时整理工作所需要的物品,将工具归位
D.把个人用品定位摆放,不乱丢