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发育良好的身体、愉快的情绪、()、()、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志。

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第1题
基于个体发展的健康教育目的包括()。

A.促进儿童身体的良好发育

B.促进儿童智力的良好发展

C.促进儿童情绪的良好适应

D.提高儿童的生命质量

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第2题
()的心理情绪可以提高大脑及整个神经系统的功能,使身体各个器官和系统的活动协调一致。A、愉

()的心理情绪可以提高大脑及整个神经系统的功能,使身体各个器官和系统的活动协调一致。

A、愉快

B、郁闷

C、恼怒

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第3题
幼儿身心健康的重要标志是()

A.强健的体质

B.协调的动作

C.良好的生活习惯

D.愉快的情绪

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第4题
给老人喂食时,下列做法不妥的是()

A.注意老人的情绪,应关心老人,消除不良的情绪,使老人愉快进餐

B.尽量让老人单独进餐,不能与其它老人在一起进餐

C.如果条件许可的话,可与其它老人在一起进餐

D.创造良好的就餐环境

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第5题
下列属于幼儿园社会教育目标的是()

A.身体健康,在集体生活中情绪安定,愉快

B.生活,卫生习惯良好,有基本的生活自理能力

C.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则

D.喜欢参加体育活动,动作协调,灵活

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第6题
心理健康表现为:()

A.智力发育正常

B.有良好的人际关系

C.有自知之明

D.经常保持稳定、乐观的良好情绪

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第7题
影响胎儿正常发育的环境因素是多方面的,如母亲在孕期的营养、用药状况、身体健康状况、环境污染状况和情绪状态等都可通过母亲的子宫对胎儿的发育产生影响。()
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第8题
下列对于健康定义错误的是()。

A.主要脏器无疾病,身体发育良好

B.具有良好的活动能力和劳动工作能力

C.拥有良好的生活条件

D.对疾病有较强的抵抗能力

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第9题
老年人离退休后,如果没有良好的心态,所产生的悲观、失望情绪会诱发(),或加重原有的心脑血管疾病等。

A.心身疾病

B.心理疾病

C.身体疾病

D.神经症

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第10题
下列属于学前儿童体育的任务的有()。

A.保护儿童生命,促进儿童正常发育和健康成长

B.培养儿童良好的生活、卫生习惯

C.锻炼儿童的身体,增强其体质

D.增强儿童的自我保护意识

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第11题
中小学体育的主要任务有 ()

A.增强学生体质,促进其身体正常发育

B.提高运动素养,传授必要知识技能

C.参加各种体育竞赛,选拔运动人才

D.增强体育兴趣,形成良好的精神品质

E.养成运动习惯,培养健康体育观念,

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