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更多“胸痛中心的建立包括了()”相关的问题
第1题
“胸痛中心”的职责不包括（)
A.救治患者，制订急性胸痛救治流程;所有人员进入“胸痛中心”工作前须接受培训，充分了解胸痛中心的意义,目标和工作流程
B.建立“胸痛中心”考核和评估制度，对胸痛流程的各个环节定期进行评估并对工作流程定期修改，数据存档
C.联合相关学科对EMS人员,急诊室医护人员,社区医生和社区居民进行STEMI相关知识的培训
D.为医院整体盈利增收
E.开展临床研究获得中国流行病学数据，取得政府和医保支持
第3题
护理部门的医院感染管理职责与落实，包括（)
A.协助组织全院护理人员预防、控制医院感染知识的培训
B.有监督指导护理人员落实医院感染预防与控制包括消毒与隔离等的制度及措施
C.当发生医院感染暴发时，根据需要进行护士人力调配
D.将医院感染管理的绩效指标纳入医师、护士、医技人员和后勤人员的考核体系
第6题
急诊专科布局要求包括（)
A.急诊医疗服务体系：急救中心(院前)、网络医院(院内)
B.急诊专科环境设施质控要求：完整的急诊科配
C.急诊科功能设置与分区
D.胸痛中心急诊专科布局及相应标示指引
E.以上都是
第9题
社区青少年小琴半年前参加了所在街道的东方社区信息苑活动，这是由市委宣传部等多部门联
合推出的集电子政务、数字电影欣赏、数字图书阅览、远程医疗服务等功能于一体的综合信息服务项目。青少年社会工作者与信息苑建立起了相互合作的网络关系，为像小琴一样的社区青少年提供了包括就业培训、就业技能辅导等多方面的服务。这个案例体现了（）
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A．社会工作行政在青少年社会工作中的运用
B．社会工作研究在青少年社会工作中的运用
C．社区层面社会工作方法的运用
D．群体层面社会工作方法的运用
第10题
促进培训成果转化中，培训考试前管理者的任务包括()。
促进培训成果转化中，培训考试前管理者的任务包括（)。
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A、了解是什么问题导致不良绩效
B、向培训者强调组织目标并且为受训者建立培训目标
C、参与培训需求评估，选择受训者并制订培训成果转化计划
D、建立支持机制
E、建立培训评价与评估机制
