有关正确使用教育技术表述不正确的是()
A.教育技术可以节省“一支粉笔、一块黑板”的授课时间
B.在未来,教育技术的应用将会完全取代传统的教育方式
C.多种图文声像的呈现方式有利于优化教学的效果
D.教育技术的应用是为了搭建一个更为丰富多彩的教学平台
A.教育技术可以节省“一支粉笔、一块黑板”的授课时间
B.在未来,教育技术的应用将会完全取代传统的教育方式
C.多种图文声像的呈现方式有利于优化教学的效果
D.教育技术的应用是为了搭建一个更为丰富多彩的教学平台
A.生产经营单位作出涉及安全生产的经营决策,应当听取安全生产管理人员的意见
B.生产经营单位制定或者修改有关安全生产的规章制度,应当听取工会的意见
C.有关生产经营单位应当按照规定提取和使用安全生产费用,专门用于职工安全生产培训
D.生产经营单位应当建立安全生产教育和培训档案,如实记录安全生产教育和培训的时间、内容、参加人员以及考核结果等情况
A.生产经营单位作出涉及安全生产的经营决策,应当听取安全生产管理人员的意见
B.生产经营单位制定或修改有关安全生产的规章制度,应当听取工会的意见
C.生产经营单位应当按照规定提取和使用安全生产费用,专门用于职工安全生产培训
D.生产经营单位应当建立安全生产教育和培训档案,如实记录安全生产教育和培训时间、内容、参加人员及考核结果等情况
《安全生产法》规定,从业人员的安全生产义务表述不正确的是()。
A.在作业过程中必须遵守有关安全生产规章制度和操作规程
B.接受安全生产教育和培训,正确佩戴劳动防护用品的义务
C.发现事故隐患自己先排除再向工会报告
A.掌握技术,学生为本
B.统筹规划,分类推进
C.应用推动,共建共享
D.深度融合,引领创新
A.生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训,保证从业人员具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程
B.生产经营单位使用被派遣劳动者的,应当将被派遣劳动者纳入本单位从业人员统一管理,对被派遣劳动者进行岗位安全操作规程和安全操作技能的教育和培训
C.生产经营单位接收中等职业学校、高等学校学生实习的,应当对实习学生进行相应的安全生产教育和培训,提供必要的劳动防护用品
D.生产经营单位不需要建立安全生产教育和培训档案
A.中学教师在关心学生健康成长的同时,重要任务就是传授知识
B.幼儿教师主要以女性教育者为主,负责教育学龄前儿童
C.高校辅导员与高校教师职责完全相同
D.我们常用“辛勤的园丁”来形容小学教师
A.根据国家人事政策,制定相应的教育人事政策
B.统筹规范全国教育人事行政的改革与发展
C.负责分配到教育系统的综合性大学、师范院校和其他大中专院校毕业生的安置工作
D.指导督促地方教育行政机构贯彻执行有关教育人事制度和法规等
A.在确定资产的公允价值时,可同时获取出价和要价的,应使用要价作为资产的公允价值
B.使用估值技术确定公允价值时,应当使用市场上可观察输入值,在无法取得或取得可观察输入值不切实可行时才能使用不可观察输入值
C.在根据选定市场的交易价格确定相关资产或负债的公允价值时,应当根据交易费用对有关价格进行调整
D.以公允价值计量资产或负债,应当首先假定出售资产或转移负债的有序交易在该资产或负债的最有利市场进行
A.在西方教育发展史中,始终贯穿着对知识和感性的追求
B.西方教育理念的更新离不开哲学思想的发展,教育理念往往以教育哲学的方式呈现
C.自然主义教育哲学是西方近现代教育哲学的传统
D.西方教育两种代表性的教育价值取向分别是“社会本位论”和“个人本位论”