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[判断题]

在课堂教学中,教师要改变传统方式,变“带着学生走向知识”为“带着知识走向学生”。()

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第1题
多媒体课件在教学中主要可以发挥哪些作用?()

A.多种感官呈现方式有利于学习效果的保持

B.承载的教学信息量比传统课堂要大,有助于提高教学效率

C.图文声像并茂,激发学习兴趣

D.可以把抽象的教学内容以生动直观、形象化的方式呈现出来

E.可以替代教师的讲授

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第2题
教师可以将团体活动的方式引入到课堂教学之中,让学生在“玩中学”,在“活动中学”。()

教师可以将团体活动的方式引入到课堂教学之中,让学生在“玩中学”,在“活动中学”。()

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第3题
以下不属于积极倡导自主、合作、探究学习方式的意义的是()。

A.改变学生单一的学习方式

B.替代传统课堂

C.调整课程结构,创设综合实践活动课

D.教师教学方式的变革

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第4题
2014年颁布的“中小学教师信息技术应用能力标准”中的基本要求和发展性要求分别为()。

A.应用信息技术优化学习方式、应用信息技术转变课堂教学

B.应用信息技术转变课堂教学、应用信息技术优化学习方式

C.应用信息技术优化课堂教学、应用信息技术转变学习方式

D.应用信息技术转变学习方式、应用信息技术优化课堂教学

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第5题
歌唱教学中,小学低年段教师采用师生对唱的方式目的在于()。

A.占满课堂教学时间

B.培养合作能力

C.提高学生演唱兴趣

D.让学生把握音准

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第6题
课堂教学内容中的关键词是指()。

A.从中心点的解释中提取的核心词语。

B.课堂上要着重讲解的可以进行再定义的词语。

C.整堂课教学内容的支撑点,有利于学生形成“举一反三”能力的重要词语。

D.语文课堂教学中教师使用频率最高的词汇

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第7题
在中学英语课堂教学中,英语教师()。

A.灵活使用英语及汉语组织课堂教学

B.坚持使用简短的语言组织课堂教学

C.应该坚持用英语组织课堂教学

D.应该坚持用汉语组织课堂教学

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第8题
教师在课堂教学中利用计算机软件给学生演示实验过程,这种信息技术对生活在的影响属于多媒体教学。()
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第9题
利用现代信息技术,改变传统的网络信息搜索模式,通过人找人、人问人、人碰人等方式实现搜索的虚拟与现实的对接,揭露事情真相,变枯燥乏味的查询过程为“一人提问、八方回应”的人性化搜索体验,这种前卫的搜索模式被称为().
利用现代信息技术,改变传统的网络信息搜索模式,通过人找人、人问人、人碰人等方式实现搜索的虚拟与现实的对接,揭露事情真相,变枯燥乏味的查询过程为“一人提问、八方回应”的人性化搜索体验,这种前卫的搜索模式被称为().

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第10题
多媒体课件作为教学的辅助工具,在制作与实际使用中要关注以下方面()。

A.内容以复习资料为主有所拓展

B.贯彻“以教师为中心”的教学理念

C.促进思维能力并培养探究精神

D.关注多媒体课件与传统教学的有机结合

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第11题
普通节点分析中,若节点选在井口,当油管直径变化时,()曲线要改变,()曲线不变。
普通节点分析中,若节点选在井口,当油管直径变化时,()曲线要改变,()曲线不变。

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