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[单选题]

幼儿园以某一主题为中心组织课程,打破学科或领城的界限,建立各学科之间的自然的、有机的联系、把学习内容融汇成一种新的体系,这种教学活动是()。

A.生活活动

B.综合主题式活动

C.学科教学活动

D.领域活动

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第1题
()就是将幼儿园课程分为若干学科(领域),以学科或领域为单位组织和实施教育的课程

A.幼儿园教学(领域)课程

B.幼儿园目标(领域)课程

C.幼儿园科学(领域)课程

D.幼儿园学科(领域)课程

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第2题
国际医学教育的第三代改革哪些核心内容()

A.以病人为中心,以系统为基础,以胜任力为导向

B.以学员为中心,以问题为基础,基于问题的学习

C.以教师为中心,以科学为基础,按学科进行课程设置

D.以科学为中心,以临床为基础,进行临床研究

E.以上都不是

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第3题
从课程的组织核心来看,可分为学科中心课程,学生中心课程,____________。

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第4题
从课程的组织核心来看,可分为学科中心课程、___ 和社会中心课程。

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第5题
从课程的组织核心来看,可分为学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程()
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第6题
学科中心主义课程论认为,课程应以儿童的活动为中心,课程的组织应心理学化。()
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第7题
以社会需要为中心的课程是()。

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.核心课程

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第8题
根据本讲,信息技术与学科课程整合的方法不注重()。

A.将“传统”与“现代”有机地融合

B.改变传统的以教师为中心的教学结构

C.充分利用网络资源,优化学生学习环境

D.改变传统的以学生为中心的教学结构

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第9题
幼儿园课程要把各种教育因素有机地组织起来,使它们相互支持、相互强化,以达到促进幼儿身心全面发展的目的,这说明在组织幼儿园课程时应遵循()

A.整体性原则

B.生活化原则

C.主体性原则

D.科学性原则

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第10题
结构化较高的幼儿园学科(领域)课程,力求使教育活动尽可能贴近儿童的真实生活经验。()
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第11题
心理健康教育课程的主要形式是(),它可以通过适当的方式用活动的形式组织教学,心理辅导活动的内容也可以通过适当的方式以学科形式教给学生。

A.学科课类型

B.活动课类型

C.综合课类型

D.学科渗透课型

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