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第3题
随着智能手机的出现和网络的发展，每个人的行为、位置等信息都成为可被记录和分析的数据。我们已经进入了“大数据时代”。下列对大数据的描述，不正确的是()。
A.匿名化对大数据保护隐私是有效的
B.不再依赖于随机抽样，而更加依赖全体数据
C.对追求精确度不再热衷，而开始关注速度和效率
D.着重研究相关关系，对因果关系的关注度降低
第4题
2001年5月29日，国务院颁布（)，将农村基础教育作为实施义务教育的重点和难点。
A.《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》
B.《关于完善农村义务教育管理体制的通知》
C.《关于基础教育改革与发展的决定》
D.《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》
第5题
县级以上人民政府应当将义务教育纳入国民经济和社会发展规划，合理配置教育资源，缩小城乡之间、区域之间、学校之间办学条件和办学水平的差距，促进义务教育()发展。
A.均衡
B.健康
C.快速
D.可持续
第6题
会议提出：提高教育质量，推动义务教育均衡发展，普及（)阶段教育，逐步分类推进（)教育免除学杂费。A.
会议提出：提高教育质量，推动义务教育均衡发展，普及()阶段教育，逐步分类推进()教育免除学杂费。
A.初中中等职业
B.初中职业
C.高中中等职业
D.高中职业
第7题
1957年，_____同志再最高国务会议上提出“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体
育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这是我国提出的_____
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第8题
1957年，____同志在最高国务会议上提出“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育
等几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这是我国提出的____。
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第9题
1957年，______同志在最高国务会议上提出"我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体
育等几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。"这是我国提出的第一个教育方针。
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第10题
我们可以通过以下哪些项来实现对教学实践中评价的激励功能？
A.注重学生发展过程中的纵向评价
B.记录学生学业之外的突出表现，增加学生成就感
C.扩展评价范围，各显长项
D.将课程分成小单元，及时激励
E.重视对学习过程的检测
