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第2题
（)，意指要树立这样一种观念，即学校自身的问题，要由学校中人来解决，要经由学校校长、教师的共同探讨、分析来解决，所形成的解决问题的诸种方案要在学校中得以有效实施。
A.为了学校
B.在学校中
C.基于学校
D.校本研究
第4题
某教研员到一所中学去进行教育达标验收工作时，听了一节“培智班”的语文课。教师较好地完
成了教学任务。美中不足的是在教师讲课期间总有一位学生未经教师许可就离开座位跑到讲台上领读、表演，甚至跑到教室后面的饮水处去喝水。事后了解到，这位学生是“培智班”中相对聪明的学生，是同班学生中识字多、发音准、吐字清楚的一位。该任课教师也对该生的这种行为进行过多次教育。却无济于事。
问题：试结合相关理论分析并帮助这位任课教师解决这一班级教育现象。
第6题
以下关于OBE理念的说法，正确的是（)。
A.学习目标成为驱动教育系统运作的动力
B.学习产出成为驱动教育系统运作的动力
C.侧重于考察学生解决有固定答案问题的能力
D.侧重于考察学生解决开放问题的能力
E.能更加方便教育管理者对教学由始至终整个过程的监控
F.能更有效的帮助教师进行教学学术研究
第7题
根据相关法律的规定，以下为经纪业务中的禁止行为的是()。
A.挪用客户资金和证券解决当前公司所存在的问题
B.侵占和损害客户的合法权益
C.处于风险的考虑，未经客户的允许违背客户的交易指令
D.根据市场行情向客户担保收益
E.为了提高营业部的收入而鼓励客户多进行交易指令
第8题
以下针对查房教师注意事项说法不正确的是？（)
A.以解决病例的诊断、治疗为查房的主要目的
B.制定教案时对学生、上一级医师的问题要有所区别，层层递进
C.对学生的提问应着重于疾病的新进展、新技术
D.围绕教学目标的问题需事先思考好，关键讨论问题没有涉及到时作为补充
E.根据医院督导专家、教学对象反馈，及时进行总结
