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[主观题]

王甲与李乙都是初二年级学生,星期五放学后,王甲在父母不知的情况下,留宿在李乙家中,按《预防未

成年人犯罪法》规定,李的家人应在多长时间内通知王的父母?

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第1题
王甲与李乙都是初二年级学生,星期五放学后,王甲在父母不知的情况下,留宿在李乙家中,按《预防未成年人犯罪法》规定,李的家人应在多长时间内通知王的父母(分值:5分)()

A.12小时

B.24小时

C.48小时

D.不用通知

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第2题
张甲与王乙都是初二年级学生,星期五放学后,张甲在父母不知的情况下,留宿在王乙家中,按《预防未成年人犯罪法》规定,王的家人应在12小时内通知张的父母。判断对错
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第3题
为丰富学生的课余活动,学校体育组组织初二年级学生进行爬杆比赛。在一次爬杆比赛中,甲、乙两个运动员的质量之比是9∶8,甲用3 min完成比赛,乙用2 min完成比赛。则甲、乙两人爬杆时克服重力做功的功率之比是()

A.3∶4

B.4∶3

C.1∶1

D.27∶16

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第4题
甲1998年1月22日出生,2013年2月7日以暴力、胁迫方式抢劫去少年宫上课的学生张某5000元学费,此
时甲15周岁。2014年1月23日,甲和乙看见李某正放学回家。乙告诉甲李某的父亲整天一副自以为了不起的样子,乙十分看不惯,想和甲一起把李某抓起来,吓唬吓唬其父亲,甲表示同意。于是,乙与甲就一起把李某拽到乙的家中,软禁起来。问:本案中,甲、乙的行为是否构成犯罪?分别构成何罪?为什么?

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第5题
北山市第一中学高三年级的张晓蒙、王兵、李平、许小妹四位同学已进入全校羽毛球“火炬杯”比赛的前八名。同年级的甲、乙、丙、丁在一旁争论着谁能最后夺冠。甲说:“王兵、李平最有希望夺冠。”乙说:“王兵、李平根本不可能拿冠军。”丙说:“张晓蒙今天精神状态不好,肯定拿不了冠军。”丁说:“许小妹能拿金牌。”结果表明,只有一个人猜对了。请问,羽毛球“火炬杯”冠军得主是谁()

A.张晓蒙

B.王兵

C.李平

D.许小妹

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第6题
下列句子的标点符号使用正确的一项是()

A.明天在市中心活动,你是做地铁去还是坐公共汽车去

B.我不清楚初二年级是否有五、六百名学生

C.妈妈试探的问道:你对这次期中考试很有信心吗

D.这里的山啊,树啊,草啊,都是我从小就熟悉的

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第7题
如果甲、王某、李某将乙杀死,案件破获后,经查,整个案件都是甲策划和指挥的,而王某只是应甲的邀请,跟着去而已,李某是受甲的胁迫而去的,则下列说法正确的有()

A.李某虽然是受甲胁迫而实施犯罪行为,三人仍属共同犯罪

B.甲是本案的主犯

C.王某是本案的从犯

D.李某是本案的胁从犯,可以按照他的犯罪情节减轻处罚或者免除处罚

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第8题
以下哪些描述符合初二年级的学生()

A.基本上每道题都会扣几分,个别题目甚至会错一小半,常常觉得马虎失分痛点

B.试卷失分较多,甚至是严重,有些题型甚至错一半以上

C.感觉题目都会,可是个别题型都是扣1-2分,就是不能拿满分

D.什么都会,轻松拿高分

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第9题
放学后,15岁李某与同窗王某在酒店和朋友会餐,在喝完从酒店买白酒后,李某与王某发生了争执,李某拿起酒瓶击中王某头部,致使王某成为植物人,本次伤害事件中,下列说法对的是()。

A.李某应承担刑事责任

B.未满16岁李某不承担刑事责任

C.酒店应当承担王某所有刑事责任

D.李某学校应承担王某某些补偿责任

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第10题
材料:下面是有关中学生的几个生活情境:情景1:一天放学后,高一学生张欣因送生病的同学,回家时间比

材料:

下面是有关中学生的几个生活情境:

情景1:一天放学后,高一学生张欣因送生病的同学,回家时间比平时迟了一个多小时,当张欣一推开家门时,着急的妈妈便过去说了她几句,话里没有任何指责的意思,只是嘱咐女儿不要回来太晚了。但是,张欣顿时暴跳如雷:“你不相信我!”她叫道:“你们总是告诉我该做什么,你们根本就不相信我!”她的情绪非常激动,头也不回地走出家门。

情景2:初二学生王芳丰非常喜欢好朋友丽丽,在她眼里,丽丽简直就是个完美的人,她不容同学说丽丽的坏话。可是有一天,当王芳听说好朋友丽丽把自己告诉她的秘密告诉了别人,便匆匆找到了丽丽,对着她大声呵斥,指责她是一个骗子,再也不信任她了。

情景3:初三数学模拟考试试卷发下来,岳勇取得了他上初三以来最好的成绩,他非常高兴,兴奋不已,真想大声欢呼。但当他得知本次考试中大多数同学都考的不好时,他控制了自己内心的激动,表现出若无其事的样子。

问题

(1)结合材料,分析中学生的情绪发展的主要特点。(9分)

(2)如何知道中学生进行有效的情绪调节。(9分)

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