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[主观题]

父母受教育程度越高,对子女的要求越严格,则越有利于孩子创造性的培养。

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第1题
关于MMSE量表说法错误的是()

A.总分0~30分

B.分数越高,认知损害越严重

C.文化背景、性别、年龄、受教育程度和种族等是其影响因素

D.具有容易操作、耗时少的优点

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第2题
《中华人民共和国反家庭暴力法》实施之际,一位父亲说:“父母打骂子女是家事,是我的自由,法律管得着吗”对这位父亲的劝告正确的是()

A.父母不得侵犯未成年子女的受教育权

B.父母对子女的不良行为要有宽恕之心

C.父母的管教会影响到子女的健康成长

D.个人的自由不得超越法定范围和界限

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第3题
30岁的小张认为年迈的父母是负担,拒不支付赡养费,对父母不管不顾,这违背了公民的哪项基本义务?()

A.维护国家统一和民族团结的义务

B.参加劳动的义务

C.受教育的义务

D.成年子女赡养父母的义务

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第4题
一般说来,客户在服务过程中的參与程度越高,对服务的需求差异程度越(),对企业服务水平的要求也越()。
一般说来,客户在服务过程中的參与程度越高,对服务的需求差异程度越(),对企业服务水平的要求也越()。

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第5题
如下方程用儿童年龄、母亲受教育程度、父亲受教育程度和家庭子女数来解释儿童每周看电视的小时数

(i)在这个应用研究中,经典变量误差(CEV)假定有什么要求?

(ii)你认为CEV假定有可能成立吗?请解释。

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第6题
未成年人的父母或者其他监护人,应当为其未成年子女或者其他被监护人受教育提供必要条件。()

未成年人的父母或者其他监护人,应当为其未成年子女或者其他被监护人受教育提供必要条件。()

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第7题
纳税人的子女接受学前教育和学历教育的相关支出,由受教育子女的父母分别按扣除标准的50%扣除()
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第8题
用WAGE2.RAW中有关男工人的数据估计了如下方程: educ=10.36-0.094sibs+0.13lmeduc+0.210feduc

用WAGE2.RAW中有关男工人的数据估计了如下方程:

educ=10.36-0.094sibs+0.13lmeduc+0.210feduc

n=722,R2=0.214.

其中,educ是受教育年数,sibs是兄弟姐妹的个数,meduc是母亲受教育的年数,feduc则是父亲受教育的年数。

(i)sibs是否具有预期的影响?请给出解释。保持meduc,feduc不变,为了使预测的受教育程度减少一年,需要sibs增加多少?(这里不要求答案为整数。)

(ii)讨论对meduc的系数的解释。

(iii)假设一个男工人A没有兄弟姐妹,其父母都接受了12年的教育。另一个男工人B也没有兄弟姐妹,但其父母都接受了16年的教育。预计B和A所接受教育的年数差别为多少?

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第9题
未成年人的父母或者其他监护人可以不为其未成年子女或者其他被监护人受教育提供必要条件。()
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第10题
未成年人的父母或者其他监护人()为其未成年子女或者其他被监护人受教育提供必要条件。

A.应当

B.必须

C.可以

D.依法

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