下列说法中错误的是()
A.一个人用力提一桶水在水平路面上前进了一段距离,人对水桶做了功
B.用水平拉力拉着小车在水平路面上前进一段距离,水平力对小车做了功
C.铁球在光滑水平面上滚动一段距离,重力做了功
D.运动员用力举着杠铃不动,运动员对杠铃做了功
D、运动员用力举着杠铃不动,运动员对杠铃做了功
A.一个人用力提一桶水在水平路面上前进了一段距离,人对水桶做了功
B.用水平拉力拉着小车在水平路面上前进一段距离,水平力对小车做了功
C.铁球在光滑水平面上滚动一段距离,重力做了功
D.运动员用力举着杠铃不动,运动员对杠铃做了功
D、运动员用力举着杠铃不动,运动员对杠铃做了功
A.用力捏橡皮泥,它变扁,说明力能改变物体的形状
B.石块在重力作用下下落越来越快,说明力能改变物体的运动状态
C.小孩用力提水桶但没提起说明力不能改变物体的运动状态
D.大风把树吹弯,说明力能改变物体的形状
A.用力捏橡皮泥,橡皮泥发生形变,说明力可以改变物体的形状
B.推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果只与力的作用点有关
C.用力提水桶时,只有手对水桶施加了力,而水桶对手没有力的作用
D.放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力
A.礼貌是文明的体现,它表明一个人是否具有道德修养
B.礼貌是尊重的具体表现,如果对人不礼貌,就会对人造成伤害,妨碍我们与人交往
C.讲文明、有礼貌,包含着对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好品质
D.文明礼貌是个人私事,只表明一个人是否具有道德修养
A.人口老龄化会导致中等收入者比重上升
B.再分配政策显著扩大了中等收入者比重
C.收入稳定增长是扩中的最重要来源
D.提低是扩大中等收入者比重的重要出路
A.提出了在扩张和成长中可供使用的现金流的问题
B.使高层管理者可以逐个评估公司的每项业务
C.容易界定产品与细分市场
D.图形化表述促进沟通
A.《学弈》由于老师对两个学生的教法不同,造成两个人学弈的效果不同
B.《学弈》中两个人学弈效果不一样,原因在于学习态度不同,一个人专心致志,另一个人三心二意
C.《两小儿辩日》中两个小孩儿的判断有相同的地方,即认为一天之内,太阳离地球有远近之分
D.《两小儿辩日》中两个小孩儿都善于观察、勤于思考,并且说话有理有据
A.双角式将伸展双腿并且唤醒大脑
B.双角式缓解疲惫和压力状态下的各种不适
C.体式要保持头、手、脚掌在一条直线
D.体式中肩膀上提不用下沉