23以下关于影响孩子专注力的环境因素说法错误的是()
A.环境的明暗,颜色,物品的大小对于10个月以内的孩子专注力的影响尤为重
B.由于0-1岁的孩子20次重复以后,孩子才会在脑中形成印象,所以孩子需要重
C.孩子成长和游戏环境中的刺激源必须是适龄和合理的
D.3岁以上的孩子同样需要20次以上的重复,孩子才会在脑中形成印象
D、3岁以上的孩子同样需要20次以上的重复,孩子才会在脑中形成印象
A.环境的明暗,颜色,物品的大小对于10个月以内的孩子专注力的影响尤为重
B.由于0-1岁的孩子20次重复以后,孩子才会在脑中形成印象,所以孩子需要重
C.孩子成长和游戏环境中的刺激源必须是适龄和合理的
D.3岁以上的孩子同样需要20次以上的重复,孩子才会在脑中形成印象
D、3岁以上的孩子同样需要20次以上的重复,孩子才会在脑中形成印象
A.环境中是否有引起注意的事物
B.短期内相对多次的有效重复,更容易引起注意,并形成记忆
C.刺激源(声音、玩具、人等等)是否以孩子可以接受的方式发现在环境中
D.对专注力发展的理解和支持
E.对体验式学习的理解和支持
F.对孩子自主性发展的理解和支持
A.家长对孩子专注力发展的理解和支持
B.家长对孩子体验式学习的理解和支持
C.家长对孩子自主性发展的理解和支持
D.家长对孩子需求的感知(父母的敏感度)
A.难加工材料的强度一般较高,特别是高温强度比一般钢材大的多
B.难加工材料在加工过程中,发生弹性变形较大
C.难加工材料关键是在热处理后,硬度提高较快
D.难加工材料刀具磨损较小
A.应识别内部和外部环境因素及其与中断事件相关的潜在影响
B.应识别可能导致业务中断的内部和外部环境威胁并优先考虑消除威胁
C.应使用PESTEL方法识别所有对组织业务有影响的内部和外部环境因素
D.应识别所有相关方及其关系并形成文件