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[多选题]

我们的家庭生活、学校生活、社会生活都离不开法律。下列哪些法律与学校生活密切相关()

A.《老年人权益保障法》

B.《未成年人保护法》

C.《义务教育法》

D.《婚姻法》

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《未成年人保护法》《义务教育法》

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第1题
在家庭生活中,我们是子女:在学校生活中,我们是学生:在社会生活中,我们这说()

A.中学生只有三种身份

B.身份的多样性导致我们远离社会生活

C.我们的身份充满不确定性

D.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份

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第2题
人类社会生活可分为三大领域:即家庭生活、社会公共生活、()。

A.社会主义阶段生活

B.家庭生活

C.学校生活

D.共产主义阶段生活

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第3题
人类社会生活可分位三大领域,即:家庭生活、职业生活、()。

A.社会公共生活

B.学校生活

C.老年生活

D.文化生活

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第4题
大力开展体验教育活动。要求创设生动多样的活动项目,积极引导少先队员在()和大自然中体验,提高少先队员的全面素质。

A.家庭生活中

B.学校生活中

C.社会生活中

D.精神生活中

E.物质生活中

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第5题
快递员剐蹭轿车被扇耳光,保安劝离遛狗男子被打骨折 稍有冲突,就骂脏话、扇耳光、殴打人,“得理不饶人”“无理赖三分”,小事情往往诱发了大矛盾。由此我们可以得出()①尊重他人是一个人内在修养的外在表现②侵犯自己的利益可以采取切措施反击别人③社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利④每个人都是有尊严的个体,都希望得到别人和社会的尊重,不尊重别人就是不尊重自己

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

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第6题
人类社会生活可分为三大领域,即家庭生活、社会公共生活和职业生活。()
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第7题
社会生活的不同领域具有不同的道德规范要求。其中,爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会是()。

A.人们在公共生活中应该遵守的社会公德

B.人们在职业生活中应该遵守的职业道德

C.人们在家庭生活中应该遵守的家庭公德

D.人们在网络生活中应该遵守的网络道德

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第8题
你们学校在哪()

A.我想去图书馆看书

B.都行,我都喜欢

C.我们学校离南山不远,走路去都行

D.我去朋友家了

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第9题
如果一名毕业多年的老校友在15栋问你:“学生食堂离这是不是很远呀?我都不知道该怎么过去了?学校的人太多了,我都混乱了。”然后看着你,这时你应该如何应答?

A.“我们学校还好啦,我帮您介绍一下吧。”

B.“你最好还是做地铁过去,公交车比较麻烦。”

C.“实话告诉您,世博园旁边都客满了,您最好别去那儿找住的了。”

D.“您是想了解从中山公园到世博园的公交车么?”

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第10题
开头:光阴似箭,岁月如梭。眨眼间,我就要升入初中了,小学生活真使我难忘。难忘和同学在操场上嬉戏打闹;难忘在班级里的朗朗读书声……在学校的每一件事情都令我难忘。 结尾:六年的小学生活,记录了我们的成长轨迹;六年的小学生活,净化了我们的心灵;六年的小学生活,记录了我们的辛酸苦辣,记录了我们那些最美好的时光。这样的开头和结尾做到了()

A.总括事情

B.点明中心

C.首尾呼应

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第11题
历史上后果最严重的一次以貌取人,结局震惊了!在美国一对老夫妇,女的穿着一套褪色的条纹棉布衣服,而她的丈夫则穿着布制的便宜西装,也没有事先约好,就直接去拜访哈佛的校长。校长的秘书在片刻间就断定这两个乡下土老帽根本不可能与哈佛有业务来往。先生轻声地说:“我们要见校长。”秘书很礼貌地说:“他整天都很忙!”女士回答说:“没关系,我们可以等。”过了几个钟头,秘书一直不理他们,希望他们知难而退,自己走开。他们却一直等在那里。秘书终于决定通知校长:“也许他们跟您讲几句话就会走开。”校长不耐烦地同意了。校长很有尊严而且心不甘情不愿地面对这对夫妇。女士告诉他:“我们有一个儿子曾经在哈佛读过一年,他很喜欢哈佛,他在哈佛的生活很快乐。但是去年,他出了意外而死亡。我丈夫和我想在校园里为他留一纪念物。”校长并没有被感动,反而觉得很可笑,粗声地说:“夫人,我们不能为每一位曾读过哈佛而后死亡的人建立雕像的。如果我们这样做,我们的校园看起来像墓园一样。”女士说:“不是,我们不是要竖立一座雕像,我们想要捐一栋大楼给哈佛。”校长仔细地看了一下条纹棉布衣服及粗布便宜西装,然后吐一口气说:“你们知不知道建一栋大楼要花多少钱?我们学校的建筑物超过750万美元。”这时,这位女士沉默不讲话了。校长很高兴,总算可以把他们打发了。这位女士转向她丈夫说:“只要750万就可以建一座大楼?那我们为什么不建一座大学来纪念我们的儿子?”就这样,斯坦福夫妇离开了哈佛。到了加州,成立了斯坦福大学来纪念他们的儿子。这就是斯坦福大学的由来。请不要轻视你身边的任何人,藐视别人就是轻视自己。今天,流传于美国人中的一句话:有钱成绩又不错的读哈佛,真正的世家更爱斯坦福——源于两家名校骨子里的气质不同。成熟的麦穗,是饱满而弯下腰的。真正的巨人,一定俯身做事。尊重你身边的每一个人!这个故事说明的道理,在公共关系与人际交往中给我们什么启示?()

A.社会组织的非公众是可以转化为公众的

B.对所有与自己交往的对象要有比较深入的了解

C.与人交往切忌以貌取人

D.为了得到回报必须对所有人都谦恭

E.对所有与自己交往的对象都要有耐心、态度要和蔼

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