题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
幼儿欢欢看见班上的同学小美做了好事不但得到了老师表扬,还收到一粒糖果作为奖励,于是也暗下决心要做好事,希望得到糖果。根据班杜拉对强化的分类,欢欢的行为属于()。
A.直接强化
B.替代强化
C.中心强化
D.自我强化
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A.直接强化
B.替代强化
C.中心强化
D.自我强化
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小红说:“是小华和小丽干的。”
张林说:“是王海和李兵干的。”
王海说:“是李兵和小华干的。”
小丽说:“是小红和小华干的。”
小华说:“是张林和王海干的。”
查证结果,没有一个学生讲全对,却有一个学生讲全错。问究竟谁做了好事?
A.能主动发起活动或在活动中出主意、想办法
B.为自己的好行为或活动成果感到高兴
C.做了好事或取得了成功后还想做得更好
D.主动承担任务,遇到困难能够坚持而不轻易求助
A.尊重儿童的个性
B.培养幼儿积极的情感体验
C.重视儿童学习的自律性
D.重视儿童的主动操作
事实真的像他所想的那样吗?
哪一方的胜率比较高呢?
A、班主任
B、数学老师
C、胜率相同
A.人本治疗
B.理性情绪治疗
C.危机介入
D.家庭治疗
A、100多元的精美礼品,哪里有这等好事,马上填写信息,免费领礼品。
B、千万别贪小便宜了,可能会泄露个人隐私和信息的。
C、我先下载了APP,等领了礼品再卸载掉。
A.小美说:只有环保局才有保护环境的义务
B.小兰说:个体的数量是众多的,只有公民才有义务保护环境
C.小吴说:单位的力量是强大的,所以只有单位才有保护环境的义务
D.小沈说:一切单位和个人都有保护环境的义务
A.让幼儿有机会看见更多由幼儿提供的动作表现范例
B.让幼儿有机会看见更多由教师提供的动作表现范例
C.让幼儿有机会观察和用动作模仿各种事物及其运动状态
D.让幼儿有机会在美术、文学作品激发下进行动作表现