A.认为小王大惊小怪,故作严肃,不放在心上
B.认为小张做人做事宽宏大度
C.按照小王指出来的加以改正
D.认为小张的做法会纵容自己的缺点
A.秦汉
B.两宋
C.唐朝
D.明清
A.主动告知饮食的内容
B.可根据患者的进食习惯喂食
C.不能让患者自己进食
D.可允许患者按钟平面图摄取食物
E.喂食时,每次汤匙应盛1/3满食物
A.跟家长说是孩子自己的问题,你看他们班上的宋爽托福就考了115分啊
B.切实客观地分析学生的问题,但也要知会家长,托福提升并不是平均的进展,需要量变的积累才能达成质变
C.有一点心虚,先顺着家长说
D.认为家长有点无理取闹,无法沟通,把家长拉黑
A.各位御医治疗已有成效,我只是恰当用了药就好了
B.我没用什么办法,只是我比几位御医运气好
C.欧文我用了家传秘方,手到病除
D.我对皇子的病格外重视,这是应该的
E.各位御医都很高明,我还差得远呢
A.这次考试成绩不理想,多分析一下原因,争取下次取的好成绩
B.你的孩子又犯错误了,回去好好教训他
C.你上课睡觉也行,只求你别捣乱
D.有了错误不要紧,只要改正就是好学生
A.A. 开除团籍
B.B. 处长留团察看期限,以观后效
C.C. 继续批评教育