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[单选题]

()认为不能用单一的模型解决所有组织设计问题,只能提出在特定情况下有最大成功可能的方案。它强调组织的多变性,并力图了解组织在变化着的条件下和在特殊环境中的发展情况。其根本目的就在于提出最适合具体情况的组织设计和管理行为。

A.巴纳德组织理论

B.交迭角色组理论

C.系统组织理论

D.权变理论

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第1题
1976年,罗尔认为CAPM模型能用经验事实来检验。

1976 年,罗尔认为CAPM 模型能用经验事实来检验。

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第2题
资本资产定价模型的主要假设有()。 A.投资者是风险爱好者,并以期望收益率和风险(

资本资产定价模型的主要假设有()。

A.投资者是风险爱好者,并以期望收益率和风险(用方差或标准差衡量)为基础选择投资组合

B.投资者可以相同的无风险利率进行无限制的借贷

C.所有投资者的投资均为单一投资期,投资者对证券回报的均值、方差以及协方差具有相同的预期

D.资本市场是均衡的

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第3题
以下关于方框图说法不正确的是()。

A.方框图是系统的一种模型表述

B.方框图中每个方框中描述的系统某个环节的传递函数

C.方框图中,每条线段上描述的是系统中传递的信号

D.方框图的标注上,每条线段上不能用信号的时域形式进行表述

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第4题
假设在2003年,一个有两所高中的学区得到的财政资金剧增。分别将这两所学校命名为东方高中和西方
高中。这个区域决定把财政资金给西方高中,主要是为了雇用更多的老师以缩减班级规模。为了评估新增支出的使用效率,这个区域收集了这两所高中2002年和2004年毕业生的随机样本。学生表现的测量方式是对该区域所有毕业生均适用的规定标准化考试成绩。

(i)用score表示考试成绩。在不控制任何其他因素的情况下,写出一个模型,以检验增加的财政资金是否导致考试成绩的提高。注意解释清楚哪个系数测量了新增财政资金的效果。

(ii)如果西方高中得到了更好的生源,(i)中模型对新增财政资金作用的估计会产生什么偏向?

(iii)假设你可以收集到所有学生十年级时一次考试的信息。在解决(ii)的基础上,这对你分析仅支出这一个因素的影响有什么帮助?你还可以控制什么其他因素?

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第5题
建立在“一价原理”的基础上,认为两种具有相同风险的证券投资组合不能以不同的期望收益率出售的理论是()。

A.资产组合理论

B.资本资产定价模型

C.套利定价模型

D.有效市场假说

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第6题
认为工作场所中的安全事故总是由那些做事不负责、疏忽规则的个体或群体造成的,该观点属于何种理论()?

A.事故倾向理论

B.科尔(Kerr)的社会--环境模型

C.海因利希(Heinrich)的多米诺模型

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第7题
MM的无公司税模型命题一认为()。

A.企业的价值是由它的实际资产决定的,取决于这些资产的取得形式

B.不论企业是否有负债,其价值等于公司所有资产的预期收益额除以适于该公司风险等级的报酬率

C.企业的价值与资本结构无关

D.用一个适合于企业风险等级的综合资本成本率,将企业的息税前利润(EBIT)资本化,可以确定企业的价值

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第8题
MM的无公司税模型命题一认为,当不考虑公司税时,企业的价值是由它的实际资产决定的,而
不取决于这些资产的取得形式,即企业的价值与资本结构无关。()

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第9题
两个回归用的是不同的数据集,即使其中一个模型用了更少的自变量,我们仍然能用来比较两个模型。()
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第10题
技术分析认为市场具有不完全性,信息通常是不完整的,不是所有影响证券市场的因素,都必
然体现在股票价格的变动上。 ()

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第11题
苏非认为所有其他人类弱点和心理病理的基础是什么()。

A.不留心

B.缺少耐心

C.不表达感恩

D.自我中心

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