某部门经理平时更关注下属的工作,但下属有培训需求的时候,也能给积极协调给予提供。这种行为属于培养他人二级()
否
否
A.工作中大家能愉快相处很重要,只要团队氛围好,无须做多的改变
B.工作任务的达成尽管比较重要,但也要顾及工作过程中的努力,对下属多激励
C.考核以工作任务完成为标准,对难以完成工作的部分下属进行培训,提高工作效率
D.对那些难以完成工作的员工给予私下提醒,长期没有改进,则提出警告
A.认为态度是最重要的,有时能不能按时完成任务确实是难以控制的
B.认为没有实现好的效果、取得好的成绩,再努力也没用
C.平时表扬那些工作态度好的下属,但更重视的是他们最终的工作成果
D.认为那些努力的人虽然现在不能按时完成任务,但未来会改善的
A.带下属一起找小刘的主管及小刘一起沟通
B.让下属反思自己在沟通、协调方面是否有需要改进的地方
C.与下属分析问题所在,然后与下属共同讨论该如何与小刘沟通
D.亲自了解小刘最近的情况,然后视情况再决定是否与小刘的主管协调
A.对下属工作漠不关心,极少给予检查和指导
B.基本不与员工沟通。对于下属工作中遇到的问题很少能够提供指导与帮助
C.能与员工沟通,对下属工作中遇到的问题提供过一些指导与帮助;虽然开展了培训工作,对员工的能力提高有一定的帮助
D.积极主动与员工沟通。对于下属工作中遇到的问题能主动提供必要的指导与帮助;开展的培训工作能让员工有较大提高
E.积极主动、有效的与员工沟通。对于下属工作中遇到的问题能积极主动提供指导与帮助,并适当给予针对性的培训,员工能力得到了极大的提高
A.对店长以及门店的工作漠不关心,极少给予检查和指导
B.基本不与门店沟通。对于门店工作中遇到的问题很少能够提供指导与帮助
C.能与门店沟通,对门店工作中遇到的问题提供过一些指导与帮助;虽然开展了培训工作,对员工的能力提高有一定的帮助
D.积极主动与门店沟通。对于下属工作中遇到的问题能主动提供必要的指导与帮助;开展的培训工作能让员工有较大提高
E.积极主动、有效的与门店沟通。对于下属工作中遇到的问题能积极主动提供指导与帮助,并适当给予针对性的培训,员工能力得到了极大的提高
A.优秀:非常关注下属成长与发展需求,能够非常好的培养、锻炼下属发展提升
B.良好:比较关注下属成长与发展需求,能够较好的培养、锻炼下属发展提升
C.中等:较少关注下属成长与发展需求,培养、锻炼下属发展提升
D.差:基本或从来不关注下属成长与发展需求,不能很好的培养、锻炼下属发展提升
A.对每件具体工作事必躬亲
B.把这些事分别派给几个下属去干
C.其他
A.坚决辞退这两位下属,但注意事先与高层领导沟通
B.辞退前向直接上级汇报相关情况,请他指示与支持
C.两人都不辞退,改为严肃通报批评,以示惩戒
D.领导的亲戚找一个合适理由进行严肃通报批评,辞退另一人