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[单选题]

德育既要教育集体,又要在集体中并通过集体教育各个成员;既进行个别教育又通过个别教育来影响集体,促进集体的形成、巩固和发展。这一原则是()。

A.从学生实际出发的原则

B.社会主义方向性原则

C.知行统一的原则

D.正面教育和纪律约束相结合的原则

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第1题
宣誓是仪式教育中的一种形式,在电子科技大学附属实验小学德育典型经验中,通过每天在升旗仪式唱国歌后让全校学生集体宣誓来强化学生责任担当,以下哪些选项属于宣誓内容?()

A、管住自己

B、立志成才

C、学好本领

D、报效祖国

E、因材施教

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第2题
在德育中,要注意“一把钥匙开一把锁”是贯彻了哪条原则?()。

A.正面教育原则

B.集体教育原则

C.知行统一原则

D.因材施教原则

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第3题
《中华人民共和国义务教育法》规定学校应当把德育放在首位,并将其寓于教育教学之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成()相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。

A.诚信教育、法制教育、责任教育

B.集体主义教育、团结合作教育、法制教育

C.学校教育、班集体教育、学生自我教育

D.学校教育、家庭教育、社会教育

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第4题
学校对学生进行德育的特殊途径是()。

A.正面教育原则

B.集体教育原则

C.知行统一原则

D.因材施教原则

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第5题
在德育过程中,体现马克思主义“—分为二”辩证认识学生的德育原则是()

A.理论和实践相结合

B.集体教育与个别教育相结合

C.发扬积极因素与克服消极因素相结合

D.严格要求与尊重学生相结会

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第6题
学校德育是我国社会主义精神文明建设的重要组成部分。下列选项不属于德育的基本原则的组合项是()①集体教育与个别教育相结合②知行统一③尊重学生与严格要求学生相结合④自我教育⑤教育影响的一致性与连贯性⑥品德评价

A.①③

B.④⑥

C.②③

D.②⑤

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第7题
贯彻在集体中教育原则的基本要求有()。

A.引导学生关心、热爱集体,为建设良好的集体而努力

B.营造良好的班风

C.多开展集体活动

D.通过集体教育学生个人,通过学生个人转变影响集体

E.把教师的主导作用与集体的教育力量结合起来

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第8题
班级目标的制定既要注重提高班级的整体发展水平,又要注重集体中每个成员的个性发展。()
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第9题
班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对
集体和个人的管理结合起来的管理方式是_____。

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第10题
班主任既通过集体的管理去影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,这样的管理模式称为班级()。

A.自由管理

B.民主管理

C.常规管理

D.平行管理

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第11题
班主任既通过对集体的管理去间接地影响个人,又通过对个人的直接管理来影响集体,这种把集体和个人的管理结合起来,以增强管理的效果的管理方式被称为()

A.常规管理

B.民主管理

C.目标管理

D.平行管理

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