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[判断题]

90年代的幼儿教育课程改革主张把培养幼儿的基本素质作为幼儿教育课程的中心任务。()

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第1题
作为幼儿教育的一个重要领域,幼儿园语言教育的基本任务包括()。

A.让所有的幼儿都学习少数民族的语言

B.培养幼儿消楚、正确的发音能力

C.丰富幼儿的词汇

D.初步培养幼儿对文学作品的兴趣

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第2题
()就是按照幼儿认识活动的特点与认知发展规律,以增进幼儿对周围环境的认识,培养认识活动的兴趣和习惯,发展智力为目的所进行的教育活动。

A.幼儿智育

B.幼儿德育

C.幼儿美育

D.幼儿教育

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第3题
教养者把幼儿教育等同于应试式“知识培养”和掠夺型“智力开发”,对儿童全面、健康、和谐发展中应包含的()的培养则考虑甚少。

A.人格和品德

B.人格和习惯

C.品德和习惯

D.习惯和爱好

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第4题
幼儿园应当按照国家课程标准和地方课程设置要求,将安全教育纳入教学内容,对幼儿开展安全教育,培养幼儿的安全意识,提高幼儿的自我防护能力。()
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第5题
目的游离评价模式主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向___。

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第6题
我国基础教育改革特点包括()。

A.以促进学生的发展为宗旨

B.以整个基础教育的课程为改革对象

C.以构建新的课程体系为改革的切入点

D.以创新精神和实践能力的培养为重点

E.以课程管理体制多极化为保障,以课程评价改革为突破口

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第7题
以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是()。

A.重视课程的标准化建设

B.重视课程内容的现代化、综合化

C.重视基础知识的结构化

D.重视能力的培养

E.重视个别差异

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第8题
下列关于当代世界各国课程改革的一些共同的发展趋势的说法,错误的是()

A.重视课程的标准化建设

B.重视课程内容的现代化、综合化

C.重视基础学科和知识的结构化

D.重视能力的培养和个别差异

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第9题
以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势是()。

A.重视个别差异

B.重视课程内容的现代化、综合化

C.重视基础学科和知识的结构化

D.重视能力的培养

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第10题
以下说法反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是()。

A.重视个别差异

B.重视课程内容的现代化、综合化

C.重视基础学科和知识的结构化

D.重视能力的培养

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第11题
要做好信息技术与幼儿园课程的整合,需要注意以下几个方面的问题()。

A.详细告知幼儿设备的使用方法

B.选择教学过程需要借助的媒体

C.借助直观图像或动画素材启发培养幼儿

D.分析教学内容,确定教学目标

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