A.面包、冰激凌、奶茶、果蔬
B.馒头、面条、鸡蛋、牛奶
C.面包、炸薯条、鸡蛋、可乐
D.馒头、鸡蛋、牛奶、果蔬
A . 通过除雾器断面的烟气流速过高或过低都不利于除雾器的正常运行
B . 通过除雾器断面的烟气流速越高越有利于提高除雾器的除雾效率
C . 烟气流速过高易造成烟气二次带水,从面降低除雾效率,同时流速高,系统阻力大,能耗高
D . 通过除雾器断面的流速过低,不利于气液分离,同样不利于提高除雾效率
A.凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略
B.学习策略等于具体的学习方法,是学习方法的集合体
C.学习策略不能与具体的学习方法截然分开,要借助具体的学习方法表现出来
D.学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力,是会不会学的标志
A.信息系统是针对特定企业/组织的业务需求而设计、开发的,具有功能边界
B.不同的信息系统具有不同的功能,适用于不同的企业/组织,具有适用范围
C.信息系统存在一定的安全风险,如软件、硬件损坏,数据信息被盗等
D.通过有效利用信息系统,用户可以节省时间,提高工作和学习效率