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[单选题]

对下列句中加括号词的解释,正确的一项是()

A.危【乎】高哉 乎,疑问语气词,吗

B.开国何【茫然】 茫然,迷茫的样子

C.【尔】来四万八千岁 尔,那

D.以手抚膺【坐】长叹 坐,因为

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C、【尔】来四万八千岁 尔,那

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第1题
下列语句中,加括号的字解释不正确的一项是()

A.(危)乎高哉      危:高

B.开国何(茫然) 茫然:完全不知道的样子

C.以手抚膺(坐)长叹 坐:坐着

D.可以横(绝)峨眉巅 绝:越过

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第2题
下列加括号的词意义和用法相同的一项是()

A.①噫吁嚱,危(乎)高哉 ②嗟尔远道之人胡为(乎)来哉

B.①蚕丛及鱼凫,开国何茫(然) ②(然)后天梯石栈相钩连

C.①不(与)秦塞通人烟 ②所守或匪亲,化为狼(与)豺

D.①(以)手抚膺坐长叹 ②何(以)解忧,唯有杜康

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第3题
下列语句中加点词解释不正确的一项是()

A.危乎高哉 危:高

B.开国何茫然茫然:渺茫遥远的样子

C.以手抚膺坐长叹 坐:坐着

D.可以横绝峨眉巅 绝:越过、渡过

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第4题
下列加括号的词解释不正确的一项是()

A.噫吁嚱,(危)乎高哉   危:高大

B.地崩山(摧)壮士死 摧:垮塌

C.下有冲波(逆)折之回川 逆:回流

D.以手抚膺(坐)长叹 坐:因为

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第5题
对下列各句中加括号词的解释,有误的一项是()

A.吾(师道)也 师道:以道为师。即学道

B.其皆(出)于此乎 出:产生

C.授之书而习其(句读)者 句读:句子的朗读

D.六艺(经传)皆通习之 经传:经和解释经书的著作

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第6题
下列句中加括号的词解释错误的一项是()

A.(等死),死国可乎:等待死去

B.卒中(往往)语:到处,处处

C.今(亡)亦死 :逃走,逃跑,逃亡

D.又(间)令吴广:私下(暗中,暗地里)

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第7题
加点词词义相同的两组是()

A.开国何茫然/青泥何盘盘

B.尔来四万八千岁/嗟尔远道之人胡为乎来哉

C.西当太白有鸟道/一夫当关

D.猿猱欲度愁攀援/悲鸟号古木,愁空山

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第8题
下列各句中对括号前的词语解释有误的一项是()

A.危(高)乎高哉 凡六百一十六言(字)

B.填然鼓(动词,击鼓)之 非能水(用做动词,游水)也

C.合从(通纵)缔交 赢粮而景(通影)从

D.而耻(以……为耻,意动用法)学于师 南(向南,动词)取汉中

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第9题
阅读下面的文言文,完成10~13题。苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”10.对下列句中加括号词的解释,有误的一项是()

A.何为其[然]也(这样)

B.举匏樽以相[属] (属于)

C.[哀]吾生之须臾(悲伤)

D.苏子[愀]然(忧郁,悲伤)

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第10题
下列各句括号中的词语解释正确的有()。

A.然后知是山之特立,不与培娄为类(是:是什么《始得西山宴游记》)

B.背负青天而莫之夭阏者,而后乃今将图南。(夭阏:阻拦)

C.此虽免乎行,犹有所待者也。(待:待遇/《逍遥游》)

D.学而不厌,诲人不倦,何有于我哉(厌:满足/(《孔孟语录八则》)

E.日思高其位,大其禄(高:使地位高/《寓言二则》)

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