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[主观题]

资料分类标准确定后,在具体分类时应遵循以下基本原则:()、互斥性原则、完备性原则、层次性原则。

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第1题
心理咨询对于资料综合评估的主要内容不包括()。

A.将主诉、临床直接、心理测评结果进行分析比较

B.将主因、诱因与临床症状的因果关系进行解释

C.按现行的症状诊断标准,进行鉴别诊断

D.确定其在症状分类中的位置

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第2题
在心理健康教育中,依据用心理方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断过程,叫做:()。

A.心理评估

B.心理诊断

C.心理辅导

D.心理测验

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第3题
小李入职不久后的一天,被安排接待一位服务对象,要求提供热情的接待服务,记录服务对象的关键信息,并适时推荐合适的产品。在获取职业分类的过程中,下列说法正确的是()。

A.为避免不适,小李最好选择排除法提问

B.小李可以直接根据登记资料做出判断

C.小李应熟记公司职业分类,然后确定服务对象的职业类别

D.如果职业不好确定,小李应选择一个类似职业进行判断

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第4题
学生心理健康教育中心的心理评估,指依据用__________方法和__________得来的资料。对学
生的心理特征与行为表现进行(评鉴)。以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程。

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第5题
在学生心理健康教育中,依据用心理学方法和技术搜集采得的资料,对学生的心理特征与行为
表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程,称为__________。

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第6题
依据用心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平井进行分类诊断的过程称为()。

A.心理测验

B.心理咨询

C.心理辅导

D.心理评估

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第7题
依据用心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程称为()。

A.心理测验

B.心理咨询

C.心理辅导

D.心理评估

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第8题
依据用心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程叫()。

A.心理教育

B.心理评估

C.心理测验

D.心理辅导

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第9题
内部审计师怀疑某人力资源管理计算机系统中存在错误数据,诸如无效的工种分类;已超过退休标准的年龄;无效的种族分类等。为确定这些潜在问题程度的最佳方法是:

A.检查并测试接触控制,确保只有经授权的职员才能进入系统

B.输入测试数据,以验证对输入数据进行编辑控制的有效性

C.运用通用审计软件抽取雇员记录样本,确定样本中数据项目的有效性,并以此推断总体情况

D.运用通用审计软件,确认未包括在特定参数中的所有数据

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第10题
施工单位甲现招聘资料员,依据《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》JGJ/T250—2011的规定
,资料员应具备编制资料管理计划的专业技能。请根据背景资料,回答下列1~4问题。

1、施工物资进场先由施工单位进行工程物资进场验收然后再进行见证取样送检。

A、对

B、错

2、下面不属于施工文档资料管理计划的编制要求的是()。

A、建立资料分类编码系统

B、确定资料质量

C、拟定资料传递途径

D、确认负责人职能

E、建立资料管理计划的构成体系

3、施工文件档案资料管理计划的基本单位是()。

A、单位工程

B、分部工程

C、分项工程

D、检验批

4、资料管理工作控制程序是()

A、PACD

B、PCAD

C、PDCA

D、PDAC

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