A.把经典诵读纳入教育教学计划,作为未成年人道德实践的重要内容
B.组织开展诵读展演、竞赛交流、冬(夏)令营等活动
C.本市电台电视台开设经典诵读栏目
D.本市教育部门组织拍摄经典诵读宣传影片
Abranham Maslow的需求层次理论着重于五个领域可以激励个人 (如果得到实现的话 )。以下哪项不属于这五个领域 ?
A、自我实现
B、生理
C、社会
D、责任
A.系统建设开发单位完成各个层次重点用户的培训工作,包括系统最终用户和运行维护单位有关人员的培训工作。
B.系统文档资料齐全,符合有关标准。
C.系统建设开发单位、运行维护单位共同检查系统的安装环境,确认满足安装所需的服务器、网络、电源等环境保障条件
D.系统建设开发单位对系统进行严格的测试,包括系统的功能实现、性能、可用性、兼容性、集成性方面,并形成测试报告。