加强对政府工作人员的法治教育培训时,加大对公务员初任培训、任职培训中()的培训力度。
A.勤政廉洁
B.核心价值观
C.法律知识
D.领导能力知识
A.勤政廉洁
B.核心价值观
C.法律知识
D.领导能力知识
B.自觉运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定,指导本级政府推进法治政府建设工作,支持本级人大、政协、法院、检察院对政府依法行政工作加强监督。
C.坚持重视法治素养和法治能力的用人导向,把遵守法律、依法办事情况作为考察干部的重要内容,相同条件下优先提拔使用法治素养好、依法办事能力强的干部,加强法治工作队伍建设。
D.建立政府常务会议定期学法制度,每年至少举办2次法治专题讲座,加强对政府工作人员的法治教育培训和法治能力考查测试。
A.加强对宗教教职人员的教育培训
B.发挥好青少年法治教育基地、学生家长法治课堂、社会公益普法制度“三个抓手”的关键性作用
C.配齐配强宗教活动场所普法工作人员
D.重点培育一批懂法律、懂少数民族语言的“双语”法治宣传工作者
①完善税法、优化办税流程②加强对税收执法权的约束、监督以及对税务工作人员的教育、培训③提高纳税服务水平,引导税务代理机构的发展④加强财政收支的审计、监督⑤加大税法的宣传力度,提高全社会的纳税意识⑥强化税收的监控机制,加大违反税法的惩处力度。
A.①②③④⑤
B.④⑤⑥
C.①②④⑤
D.①②③④⑤⑥
A.法治班主任
B.法治副校长
C.法治副班长
D.法治副局长
A.将法治教育纳入“中小学幼儿园教师国家级培训计划”,加强法治课教师、分管法治教育副校长、法治辅导员培训
B.强化学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局,加强青少年法治教育基地建设和网络建设
C.“七五”普法规划明确提出,法治宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民,重点是公务员和青少年
D.加强对农民工等群体的法治宣传教育,帮助、引导他们依法维权,自觉运用法律手段解决矛盾纠纷
A.将法治教育纳入“中小学幼儿园教师国家级培训计划”,加强法治课教师、分管法治教育副校长、法治辅导员培训
B.强化学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局,加强青少年法治教育基地建设和网络建设
C.“七五”普法规划明确提出,法治宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民,重点是公务员和青少年
D.加强对农民工等群体的法治宣传教育,帮助、引导他们依法维权,自觉运用法律手段解决矛盾纠纷