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第1题
对第四学段（7-9年级）学生完成阶段性劳动课程学习实践后需达到的劳动品质素养主要为（）
A.具有持续参加劳动的积极性
B.在劳动过程中持之以恒，诚实守信，有责任担当
C.养成自觉遵守劳动规范、劳动法规的习惯
D.形成认真负责、吃苦耐劳的劳动品质
E.以上都是
第2题
生物学科核心素养包括()。
A.生命观念、理性思维、自主探究、社会担当
B.科学思维、科学思想、生命观念、社会责任
C.生命观念、科学思维、科学探究、社会责任
D.社会责任、生命观念、科学探究、逻辑思维
第3题
国家之间有分歧是正常的，应该通过对话协商妥善化解。国家之间可以有()，但必须是积极和良性的，要守住道德底线和国际规范。大国更应该有大的样子，要提供更多全球公共产品，承担大国责任，展现大国担当。：
A.合作
B.竞争
C.冲突
D.争议
第5题
实现碳达峰、碳中和是推动构建人类命运共同体的必然选择。目前,我国是全球碳排放量排名()的国家，要坚持共同但有区别的责任原则，承担与我国发展水平相称的国际责任,展现大国担当,携手国际社会共同保护好地球家园。
A.第一
B.第二
C.第三
D.第四
第7题
十九大报告指出，要以培养__的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯（）
A.担当民族复兴
B.担当民族革命
C.担当国家发展
D.担当时代创新
第10题
综合实践活动课程要培养学生具有（）的意识和能力。
A.价值体认、责任担当、反思交流、问题解决
B.价值体认、责任担当、问题解决、创意物化
C.价值体认、责任担当、提出问题、创新发展
D.价值体认、团队协作、问题解决、创意物化
