题目内容
(请给出正确答案)
[多选题]
某教师在教“谁是最可爱的人”时,问学生“谁是最可爱的人呢”一个学生站起来说“老师,我是不是最可爱的人呢”,老师说:“你爱劳动,乐于助人,你是可爱的人。如果你能按时完成作业,认真听讲,上课积极发言,那么你也是最可爱的人。”该教师的做法符合哪些德有原则()
A.教育的一致性与连贯性原则
B.疏导原则
C.尊重学生与严格要求相结合原则
D.因材施教原则
答案
BCD
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A.教育的一致性与连贯性原则
B.疏导原则
C.尊重学生与严格要求相结合原则
D.因材施教原则
BCD
A.尊重,信任学生与严格要求学生相结合原则
B.从学生实际出发原则
C.教育影响的一致性和连贯性原则
D.正面教育与纪律约束相结合
《谁是最可爱的人》这篇著名的战地通讯中的英雄事迹来自于哪支部队?()
A.38军
B.1军
C.18军
作家魏巍以抗美援朝战场采访素材写成了()《谁是最可爱的人》,作品广为流传,家喻户晓,鼓舞和教育了几代人。
A. 报告文学
B.电影剧本
C.诗歌