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第2题
在讨论性质的小组中，学生的哪些行为能够提升讨论的质量()。
A、询问他人的观点，思考他人说了什么
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B、控制发言的长度，表达要适当的简略
C、允许每个人都贡献观点
D、整合不同的观点
E、利用地位的影响力来控制发言，做出决定
F、专注于构建与表达自己的观点，不用理会其他人说什么
G、专门寻找别人观点上的漏洞，忽视对方传递的主要思想
H、与整合不同的观点相比，更倾向于评选出一个最好的观点
第9题
患者CD4细胞在什么数值时会使机体免疫功能极其低下，继发各种机会性感染？（)
A.CD4细胞计数>200/μl;
B.CD4细胞计数<200/μl;
C.c.cd4细胞计数<400/μl;
D.d.cd4细胞计数>400/μl。
第10题
HIV免疫逃避包括（)。
A.HIV极易产生突变，使感染细胞对免疫攻击不敏感
B.HIV使感染细胞不被识别，从而不被溶解
C.潜伏于静态感染的细胞（记忆细胞）表面不表达病毒抗原
D.封闭免疫反应
