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第2题
包装的()设计是对包装的造型和表面加以装饰和美化，使包装的外形、图案、色彩、文字、商标品牌等各
包装的（)设计是对包装的造型和表面加以装饰和美化，使包装的外形、图案、色彩、文字、商标品牌等各
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个要素构成一个艺术整体，起到传递商品信息、表现商品特色、宣传商品、美化商品、促进销售和方便消费等作用。
第6题
以下哪种行为不属于反不正当竞争法中的“混淆行为”？A．湖北省甲企业生产的“黄河”白酒在该
以下哪种行为不属于反不正当竞争法中的“混淆行为”？
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A．湖北省甲企业生产的“黄河”白酒在该省有较高知名度，所使用的葫芦型酒瓶为其所独创。河北省乙企业生产的“红娘”白酒也独立设计出了葫芦型酒瓶并在本省销售
B．北京“自家大宅门”酒店坐落于一仿古院落，家具都是从民间搜集的清代红木桌椅，服务人员统一穿着清宫仿古服饰。南京鸿福酒店也使用了同样的营业场所的装饰、营业用具的式样和营业人员的服饰
C．张某平时喜欢饮用“西凤”白酒。某日在街头买到一瓶后感到口感不对，仔细观察原来该白酒商标为“两凤”，但包装与“西凤”完全一样
D．德国阿迪达斯公司拥有的“阿迪达斯”商标是世界驰名商标。1997年，公司在中国注册了“阿迪达斯”商标。上海万达奴公司在招商过程中，大量使用“美国阿迪达斯·万达奴国际控股有限公司授权”的宣传文字，在招商洽谈中还声称“这是阿迪达斯的一个系列”
第9题
专门开辟积木区，投放需要儿童互相合作的游戏材料，让儿童在与活动材料、环境、同伴的互动中实现社会性发展。这种做法采用的是学前儿童社会教育的哪一种途径：（)。
A.在幼儿园区域活动与游戏活动中补充和延伸社会性教育
B.在日常生活中进行良好行为习惯的养成教育
C.在幼儿园其他领域教育活动中随机渗透社会性教育
D.在幼儿园社会领域课程中开展正规的社会性教育活动
第10题
教师要依据幼儿学习兴趣、经验来安排、延伸与幼儿生活有关联意义的情境学习内容，使儿童在其中得到完整的发展。这属于（)的内容。
A.完整语言教育观
B.整合语言教育观
C.活动语言教育观
D.全语言教育观
第11题
在学习“法的起源、法的发展”这部分内容时，法学院的同学小费与小罗进行了讨论。小费认为：①按照马克思主义法学的观点，特殊公共权力系统即国家的产生、权利和义务观念的形成、法律诉讼和司法的出现是法律产生的主要标志；②美国当代社会学家塞尔尼茨克认为，一个群体的法律秩序，是基于合理性管理的需要而发展起来的；③欧盟法这样的区域性法律统一运动是法律发展的方向。小罗认为：①中世纪神学政治的鼻祖奥古斯丁是法的起源神创说的代表；②美国的庞德把历史上存在的法分为形式不合理的法、实质不合理的法、实质合理的法、形式合理的法；③资本主义法的发展过程表明资本主义法具有比较强的自我完善能力。下列哪一个选项是不正确的？（）
A.小费的观点①和②
B.小罗的观点②
C.小费的观点①、③和小罗的观点①
D.小费的观点②和小罗的观点③
