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[主观题]

角色是被动的,是别人给你的;身份是主动的,是你自己想成为的。如果一个人主动想成为另一个人的学生和一个人被动的成为另一个人的学生,他们的做法会有什么不同?()

A、主动想成为学生的,会尊师努力、悉心求教;被动成为学生的,会敷衍了事、甚至逆反叛教、视教师为敌人。

B、主动想成为学生的,收获甚大、乐学不疲,即使遇到困难也会也会苦苦思索解决之道;被动成为学生的,不是与其相反,就是疲惫不堪、穷于应付。

C、主动想成为学生的,知道自己要什么,不要什么;被动成为学生的,比较模糊,甚至根本不是知道。

D、主动想成为学生的,有着很清晰地作为学生的“信念、价值观、规条”,并愿意遵守;被动成为学生的,虽然也知道作为学生应该遵守那些“信念、价值观、规条”,却常常因为这些“条条框框”而苦恼,甚至反抗。

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第1题
防御性驾驶要实现两个目标,一是自己在驾驶时不犯错误,确保自己的车辆不引起主动交通事故。()A.

防御性驾驶要实现两个目标,一是自己在驾驶时不犯错误,确保自己的车辆不引起主动交通事故。()

A.二是自己在驾驶时一旦出现错误,及时进行处理,不会将别人牵涉其中

B.二是自己在驾驶时一旦出现错误,确保不出现被动交通事故。

C.二是在别人犯错误时,不会将自己牵涉其中,确保不出现被动交通事故。

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第2题
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第7题
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第8题
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B、主动,必须,被动,无须

C、主动,无须,被动,必须

D、被动,必须,主动,无须

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第9题
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D.被动破坏型不中意顾客

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第10题
标识技术可分为:主动标识和被动标识两种类型,我们在生活中常见的二维码属于主动标识。()
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第11题
因为肌肉做牵拉的时候超过了肌肉本身所特有的伸展度的时候而引起的拉伤是()。

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C.被动受伤

D.主动折伤

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